在职研究生含金量高吗？
#在职研究生#含金量高。具体而言，双证非全日制研究生，为普通高等教育研究生学历（统招学历），效力基本等同全日制研究生。同等学力申硕，含金量低于双证非全日制研究生。而国外名校在职研究生，为全日制类型，含金量高于国内普通非全研究生。
在职研究生含金量判断依据主要在于在职研究生的资源配置和学后收获。
目前在国内，在职研究生主要包括三种类型：同等学力硕士、非全日制研究生和高级研修班：
1.同等学力硕士先上课再参加5月申硕考试，成绩合格通过论文答辩，授予研究生结业证和硕士学位。
2.非全日制研究生参加全国硕士研究生入学考试，修满足够的学分，达到规定要求后，颁发注明非全日制的学位与学历证书。
3.高级研修班，授课方式上大多与研究生课程相同。因其多数不能申请硕士学位，针对人群比较局限。
在国外，在职读研可以选择在线硕士的形式，目前国内比较靠谱的名校在线硕士项目，如：
美国杜克大学（简称Duke）量化管理硕士MSQM：商业分析方向和医疗分析方向
新西兰奥塔哥大学（简称OTA）工商管理硕士MBA
美国伊利诺伊理工大学（简称IIT）工商管理硕士MBA
（申请资格测评：https://sourl.cn/tdNEB5）
美国罗切斯特理工大学(简称RIT）商业分析硕士MSBA
（中国区官网：https://sourl.cn/5Paxvh）
美国伊利诺伊理工大学（简称IIT）计算机科学/人工智能硕士
（中国区官网：https://sourl.cn/djtE7S）
美国北亚利桑大学（简称NAU）计算机信息技术硕士MCIT
（中国区官网：https://sourl.cn/MfPHqa）
美国亚利桑那大学（简称UA）法学硕士
（中国区官网：https://sourl.cn/ka9dix）
国际名校在线硕士申请资格测评：
奥塔哥大学
比较不同的资源配置，主要是从生源、师资和证书含金量三方面。
1.生源
在职研究生的含金量是和生源息息相关的，好的环境，或者说同窗对于个人成长至关重要。你的学习习惯养成、人脉搭建甚至价值观都和项目生源密切相关。
非全日制需要先考试，同学可能相对年轻，基础好些。同等学力先学后考试，适合学历有短板，积极进取的同学。高级研修班，相对传统的资深职场人士多一些。国外在线硕士，同学多是国内外知名企业管理层，想要提升自己。
2.师资力量
非全日制和同等学力的师资大部分是本校师资。同等学力可能会根据学校的教学安排，搭配一些外聘专家和企业高管来进行教授。
国外在线硕士，像是伊利诺伊理工大学在线MBA，教授来自于美国斯坦福大学、杜克大学等世界顶尖院校，同时商学院教授们也拥有丰富的实践经验，企业经营经验。给在线硕士同学们讲课时，引用最新市场案例，还会结合国内市场情况，分析国内国际市场环境，开拓同学们的视野。
3.学位证书
这里先明确一点，全世界只有我国和前苏联实行双证制度，国外学校毕业仅有学位证书。
如果计划考公,“在职”研究生都会受限制，因为部分公务员或事业单位岗只招全日制毕业生，非全日制学生对应岗位偏少，竞争压力大些。
计划从事研究工作，或外企、世界500强，学位证书作用大于学历证书。
尤其是外企，更加认可学位证书：毕业后成绩合格，获得学位证。
综合来看，在职研究生的同学、老师和证书，都可以在就业岗位上助同学们一臂之力。
不过，凡事的优劣都需要对标和比较。如果全面考虑在职研究生入学备考花费精力、生源背景、师资力量和证书，国外名校的在线硕士比国内许多在职研究生更高质高效，同时性价比更高。
北亚利桑那大学学位证书
在职研究生学完有什么收获，首先得知道自己想要什么。
如果你有多年的工作经验，读在职研究生主要是想实现自我提升和学历提升，更建议选择国外可以申请制入学的在职在线硕士，因为在线硕士避免了国内考研要花费的大量时间、精力，收获基本上也是优于国内大部分在职研究生的。
以美国伊利诺伊理工大学MBA为例：
IIT MBA专业所在商学院获得过AACSB权威认证，是世界前5%的商学院；
申请制入学，无英语成绩要求，降低申请难度；
授课教授是常青藤等名校背景，教学经验丰富；
在线硕士毕业后获得的是留学完全相同的全日制硕士学位证书；
在线硕士同学社交圈层质量高，有益于拓宽人脉；
从申请至入学的全程贴心教学服务，学习无忧。
国际名校最新招生简章下载：https://sourl.cn/Q84AbJ
伊利诺伊理工大学校园
总结来说，在职研究生本身的含金量毋庸置疑，这也是其存在多年的意义。而其真正重要的其实不只是研究生，而是“在职”，就业后的“再学习”，对工作的助益远超在校上学期。
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