新教材、新思维、新策略--淅川县第二小学积极开展“说教材”活动

　　二年级的李贝老师对部编本语文教材的怎么设计“快乐读书吧”讲的很有见地。紧接着一年级的李璇老师谈到如何“和大人一起读”，习红老师谈到识字写字教学如何做到更有科学性，尤其是王曼丽老师谈到了新教材为何要提倡阅读教学的“1+X”？改变过去全是精读精讲、而且处处指向写作的那种教学习惯，而主张加大课外阅读，鼓励“海量阅读”，鼓励读一些“闲书”，也就是和考试、甚至和写作并不定“挂钩”的书：鼓励读一些“深”一点的书，可以“似懂非懂”地读，“连滚带爬”地读。一位位教师都认真地谈谈自己对新教材的认识，各抒己见、滔滔不绝，一个个从中受益匪浅。最后，梁校长又把顾之川对部编新教材的使用，深入浅出地讲给大家，让老师们明白了如何在教学实际中进行运用，教研会开得非常成功。