班主任提醒:小学一、二年级不狠抓这些事,三年级会被拉开差距

  小编想问各位家长一个问题,你们认为孩子学生时期最重要的是哪一年?

  大多数的家长都会说是高三,因为高考决定上什么大学,跟以后的生活息息相关。

  但其实,最重要的不是高三,也不是初三,而是小学的三年级。

  

  其实很多家长都相信这样的一个真理,那就是三年级是一道坎。

  因为有一些孩子到了三年级之后我就会发现他们的成绩变得非常差,

  所以大多数家长都会认定这是一个分水岭,很多人把这种行为称之为“三年级现象”。

  

  主要原因有两点:

  第一,教材的难度大了

  语文,一二年级的语文,主要考查孩子对生字词的掌握,从三年级开始,考试内容增加了很多,比如,句式变换,仿写,成语运用,标点符号等基础知识,阅读理解难度加大,还增加了作文。

  数学,一二年级是单纯的计算,三年级开始混合运算,应用题增多,更加考查孩子的思维灵活度。

  英语,很多地方一二年级没有开设英语课程,三年级开始增加了英语课程。

  

  第二,很多孩子的后劲用完了,而有的孩子能厚积薄发

  很多孩子学前提前学的内容,一二年级的时候都消耗完了,如果孩子学习习惯不好,还需要父母催促着学习,三年级掉队是必然的。

  而有积累、学习习惯好的孩子能够厚积薄发,成绩稳步提升。

  

  当然大多数家长都认为,

  这只要一二年级的学习方式正确的话,那么三年级以后也不会出现太大的问题。

  而关于这一件事情班主任早就已经提醒过,如果一二年级的时候不注重这些事情,那么三年级以后肯定会被拉开差距。

  

  1、培养习惯

  养成好的习惯,孩子就能更规范地学习,逐渐变得更自律,更自觉。

  ☆预习习惯:听课前先预习新课,保证初步理解,做好知识上的准备。

  ☆上课习惯:带着问题听课,紧跟老师思路,养成记笔记的习惯,积极开动脑筋。

  ☆复习习惯:当天复习新课,每周总结学习情况,考试前系统复习,放假期间也不忘复习。

  ☆作业习惯:先复习再做作业,一气呵成不分心,合理分配作业时间,完成后认真检查。

  ☆总结习惯:经常反思自己的学习情况,整理好错题本和笔记本,时时总结归纳。

  

  2、注意提高专注力

  知名教育专家李玫瑾教授在讲座上谈起专注力的重要性:

  他的注意力都没在老师的黑板上,学习成绩怎么可能上得去。

  

  专注力简单来说就是注意力,即学生将精力集中于一件事上的能力,表现在低年级学生身上,就是学生能否在课堂上注意力集中,认真听讲。

  除去听课外,考试也十分考验学生的专注力,可见专注力的培养对于低年级的学生来说至关重要。

  专注力也是可以后天培养的一种能力。家长可以与孩子进行一些提高专注力的游戏,如“听口令拍手”游戏,家长先根据节奏拍手,孩子根据节奏和家长的示范复制拍手过程,在这个过程中孩子的专注力自然得到了提高。

  

  3、注意培养数学思维

  调查显示,到了三年级,学生的成绩在数学这个科目上下滑明显,这是因为三年级开始,数学涉及到了逻辑思维和推理能力,这些都是数学思维的组成部分。

  我们都知道,数学思维是一切思维的基础,凡是数学思维比较强的孩子,理性思维,观察、专注、空间、逻辑、数感等多种能力都很强。

  孩子的头脑会更加灵活,清晰,会有很多有趣的创意。即便是比较复杂的知识点,在记忆的时候,大脑也会主动地去区分,构建出自己理解的知识体系。

  

  培养孩子的数学学习兴趣,对于他能否学好数学至关重要!

  这点也是最重要的一点,因为兴趣才是最好的老师,相比于被迫去学习来说,真正热爱才能带来更多的能量。

  孩子每天能通过自己喜欢的方式来学习,不需要家长监督也能全身心投入,学习轻松了,孩子的数学成绩自然“突飞猛进”!

  想要激发孩子的数学兴趣,选择一套高效的趣味教材就是很好的一种方法!

  

  有这么一套风靡教育界的数学辅导书,它与传统教科书完全不同,

  它不存在满篇冷冰冰的公式和数字,而是用一种有趣的漫画的方式让孩子认识数学。

  就是这套《这才是孩子爱看的漫画数学》

  

  VS

  

  他由赫赫有名的俄国科普作家雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼 编著,

  作者一生发表了1000多篇文章,写了100多本书,而其中的“趣味科学”丛书系列最值得令人回味,其中包括《趣味几何学》《趣味魔术与故事学》等11本,堪称世界经典读物,被翻译为十几种语言,传播20多个国家,全球销量超过2000万册!

  

  这样一套改编别莱利曼的著作,确保了内容上的生动、有趣、专业、权威,通过这些神奇的故事,让孩子避免认为数学是数数和计算,同时做到深入浅出的解读数学原理,是非常轻松好学。

  提起数学,大部分人很自然就联想到“公式、定理、运算”这些词,从而产生一种“枯燥、厌烦、机械”的感觉。

  为了让数学用一种全新的方式出现,这套《这才是孩子爱看的漫画数学》诞生了,它是专门扭转抱有这种思想的孩子而打造的。

  书中的分格漫画采用夸张而又萌趣的欧式绘画风格,生动地将别莱利曼的经典著作以与众不同的方式呈现出来,让孩子通过更加轻松的方式学到知识,收获阅读漫画的快感和乐趣。

  

  这种分格漫画呈现出来的效果不仅容易理解,而且细节感也是满满的。

  对每个场景的色彩搭配令人赏心悦目,人物的刻画也十分传神,试问有哪家的孩子能拒绝这种画得好又教得好的漫画书呢。

  特别是书里那些脑洞大开的问题,更是瞬间激发起孩子的想象力。

  比如第三册《魔法数学》中的“诺亚方舟”,就涉及了几个很有趣的问题:诺亚方舟有多大?是否有可能下那么大的雨,能把地球上最高峰都淹没?诺亚方舟能容纳地上所有种类的动物吗?不仅普及到其他方面的知识,也能在其中学到数学,一举两得。

  

  看完这些,是不是立马觉得数学看起来也不是那么无趣嘛,原本枯燥的数学知识,是可以用如此生动有趣的方式展示!就连我自己看了都忍不住感叹,要是我小时候看过类似这样的书该多好啊......

  这套书共6册,37个故事,让孩子们感受到数学无处不在,让他们明白学好数学到底有多重要。

  就连每册书里的目录标题,每一章都跟我们的日常生活息息相关,看到这些标题,有谁会想到这与在孩子们眼中如同怪兽一样的数学扯上关系呢?

  

  数学看似深奥,但其实都源自于我们的生活。

  所谓“小中见大”,就是能通过生活里许多看上去不起眼的小例子,把许许多多数学知识说清楚。简洁明了阐述清楚蕴含的科学道理。

  但“生活化”并不等于“庸俗化”,如果连生活中的问题都解决不了,怎么去解决其他的问题呢,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决更多的实际问题。

  比如在第五册《第五种运算》中的“农妇的鸡蛋”,就是用数学解决日常生活中发生的问题。

  玛丽和贝拉带着鸡蛋去赶集,但是她们的鸡蛋的数量和售价都不一样,但最后卖的鸡蛋所得的钱一样多,这是为什么呢?如果你数学好,那么你一定会知道。

  

  这个故事里的小男孩彼得正是因为会数学,所以才能计算出玛丽和贝拉各自的鸡蛋数量。

  那我们试想一下,一个人如果不会数学,在生活中他会遇到什么困难与麻烦呢?书中也有不少这样的例子,不会数学真的会吃大亏的!

  这套书籍改变了传统数学教材的“刻板化”,所以一出版,就受到了广大家长孩子的喜爱,这好评率也太高了吧!!!

  

  《这才是孩子爱看的漫画数学》为孩子们展现了一个不一样的数学世界,告诉他们原来把数学学好是那么的重要,同时也告诉他们数学原来是这么的有趣,

  家里有不爱数学的孩子,真应该看一看这本书,让他们发现数学的魅力所在,从此爱上数学!

  

  在今天,这套新书以超低的价格开售!团购价只需要118块就能把一套6册买到手!(数学、科学、物理组合套装更优惠!!!)

  数学知识与漫画的巧妙结合,心动不如行动,快为孩子抢购一套吧!

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