小学生各阶段的学习该注意什么

　　对于如今的小学学习来说，不像我们小时候那样，让孩子可以尽情的玩耍，等到初中再好好学习，而如今的小学由于一些基础知识课程的下放，那么已经被很多家长认为是黄金6年，尤其是每年到了高考时候去采访一些高考状元的家庭，都会不约而同的提到，那么家长最操心的时光，往往是在小学的6年，那么对于小学的6年一些学霸有没有介绍经验值得普通人去学习的呢？

　　

　　答案是肯定的，对于孩子小学的6年学习时光，我们主要是分为三个阶段的第1个阶段也就是一二年级称为小学的初级阶段，在这个阶段主要是帮助孩子们适应从幼儿园到小学的一个变化，也就是所谓的幼小衔接阶段，在这个阶段的学习过程当中，不用刻意去追求学习的一个结果，帮助孩子养成良好的学习习惯，同时培养对各个课程的一个兴趣所在。

　　

　　可以说帮助孩子形成一个自律的习惯，以后到了三四年级会更加省心，而第2个阶段则是小学中期阶段，那么在这个阶段当中，可以说不少孩子的学习成绩恰恰就是在三四年级进行两极分化的，那么有些孩子并非不努力很有可能是没有掌握正确的学习方法，在这个阶段家长要注意观察，孩子在某一科方面尤其是学的不好的课程，是不是因为学习方法有问题。

　　

　　可以结合自身的特点再观察孩子的特点，进行一个有针对性的指导，可以说掌握的学习方法不一定能。能够让孩子的学习成绩特别拔尖，最起码顺利小升，初完成一个为初中学习打下坚实的基础来，还是不成问题的，毕竟如果小学6年的时间不注意的话，很有可能会出现初中没有学好考不上高中的遗憾的事情。

　　

　　而对于最后的一个阶段，由于五六年级的学业相对前面4年会比较繁重，而且还会有一个幼升小的压力，虽然是义务教育，但是有些家长也希望孩子能够通过幼升小去到更好的学校，那么这个时候对于年幼的小孩子，他的心灵还有他的抗压能力都是不完全的，此时家长要帮助其进行一个心理的疏导，保持一个良好的学习心态，而不是要过分的强求，结果导致孩子心理失衡，对学习丧失信心，可以说这些都是非常重要的。

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