“双减”下的苏州校园 特色课程+课后服务助推课堂质效“双增”

　　今天（12月15日），记者从苏州市教育局获悉，“双减”政策落地以来，苏州各中小学校开展了丰富多彩的特色课程和课后服务，积极探索与“双减”相匹配的高效课堂，助力学生全面发展、健康成长。

　　畅游科技世界

　　日前，苏州市金阊实验小学校举办了首届“乐创”人工智能科技节嘉年华，活动以“人工智能创造精彩”为主题，带领学生们在丰富的项目体验中领略科技魅力，培养创新意识。

　　

　　“机器人变装秀”是此次嘉年华的亮点活动，同学们利用废弃的纸箱、保温袋、易拉罐等环保材料设计可穿戴的机器人外壳，秀出自己的创意。

　　

　　“I DO机器人”挑战赛热闹非凡，两位小选手遥控着机器人激烈比拼，角逐“最强机器人”称号，一旁的同学们围着擂台呐喊助威。在科技社团展示摊位上，轻车飞扬车辆模型、编程无人机、电子百拼等社团的成员们展示着自己的绝活。

　　除了体验项目，此次科技节还包含标识设计赛和文绘作品展。活动期间，学校累计收到学生投稿的科学幻想画136幅、微小说39篇，这充分显示了学生们的参电影盒子与热情。

　　

　　“学校通过开展科技嘉年华系列活动，旨在培养学生的创新意识和创造的能力。正如我们倡导的口号：一点创意、一分智慧、一次实践、一起精彩。”苏州市金阊实验小学校长杨明媚说。

　　“家长讲师团”进课堂

　　为了更好地落实“双减”政策，丰富学生课后延时服务内容，苏州市勤惜实验小学组建了“大美勤惜家长讲师团”，邀请家长代表走进课堂，畅谈职业体验，分享人生故事。

　　

　　日前，来自苏州市立医院的护士长走进勤惜实验小学的校园，跟学生们一起探索呼吸系统的奥秘。

　　什么是呼吸？呼吸系统是什么样的？……课堂上，“家长讲师”鼓励孩子们注意个人卫生习惯、坚持体育锻炼、平衡膳食、合理休息，这样可以有效地减少疾病的发生和传播。冬季是呼吸道疾病高发季节，应避免去人多拥挤的公共场所，避免与呼吸道感染者接触。

　　目前，学校已开设了近20期特色课程，“播种与收获”的农艺课，让学生在劳动实践中体会到种植的辛劳，收获的快乐；“医学影像的奧秘”使学生了解现代医学技术的飞速发展；在“传承经典木刻艺术”的课堂上，学生们感受到了中国传统艺术的魅力。

　　学校开设少先队“硬核”家长课堂，邀请来自各个行业的家长，组成“大美勤惜家长讲师团”，定期为学生带来各类专业领域的课堂。“通过多元化的课堂，一方面是让学生增长见闻、开阔眼界；另一方面也以这些家长为纽带，引领着更多的家长关注和参与到学校的教育中来，促进家校互通。”苏州市勤惜实验小学大队辅导员陆子卓说。

　　“时尚体育”成校园新宠

　　得益于“双减”政策的不断推进，学生们有了更多的时间开展体育、艺术、科技等方面的活动。日前，在苏州市教科院附属实验学校的一处共享空间，一块旱地冰壶运动区域在学生中引发了不小的“轰动”。

　　

　　同学们从好奇围观到小试身手再到玩儿得酣畅，该项目成为课间“新宠游戏”，旱地冰壶这项南方学生眼中的“小众运动”正在成为风靡校园的“时尚体育”。

　　三五人小组赛、班级赛、个人赛，在同学们的热情参与下，旱地冰壶被开发出多样的赛事和玩法，欢笑声与加油声成为这处小小场地上的课间“主旋律”。

　　冰壶游戏增强了课间娱乐活动的互动性和体验性。学生们三三两两组队，短时间里就能进行激烈的碰撞，校园的课间充满了欢声笑语。

　　

　　为贯彻落实“双减”政策，学校加强教学改革，同时引入了更多趣味活动来丰富学生们的体验，一些小众化的体育运动如飞盘、滑板等陆续被引入校园。旱地冰壶作为了解冰雪运动的一项普及性运动项目，深受学生们的喜爱。

　　自“双减”政策落地以来，苏州各地各校积极作为，做大做强育人主阵地，不断优化教育生态、回归教育本质，积极探索课堂质效“双增”，实现“双减”走深走实。

　　（江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/殷冬雪 编辑/赵梦琰）