回归儿童、回归生活、培养完整的人 ｜ 云雾幼儿园
原标题：回归儿童、回归生活、培养完整的人 | 云雾幼儿园
贵定县云雾幼儿园始建于1980年，至今已有30多年历史。幼儿园地处云雾镇中心位置，具有良好的自然环境条件，周围没有污染，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和，美观。幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、以及各种生活设施。
云雾幼儿园目前在园幼儿453人、教职工44人，其中园长1人、总务主任1人、保教主任1人、办公室主任1人、年级教研组长3人、专职教师20人（含代课教师）、后勤教师1人、保育员10人、厨房工作人员5人、保安1人。每个班都达到“两教一保”，即：两名专任教学老师、一名生活老师。她们均能根据幼儿的年龄及心理特征组织管理班级，分析并做好幼儿发展情况记录，并能根据班级幼儿特征，制定切实可行的教育教学计划。学校领导电影先生班子由7人组成。各类工作人员均符合国家规定的任职资格标准。保育员都是高中或中专学历。炊事后勤人员都受过专业培训，并持有健康证和上岗证。
一、办园特色亮点
云雾幼儿园结合本地特色民族民俗文化及茶文化底蕴，根据幼儿不同年龄特点开展一系列民族文化活动和课程。把当地各种特色民族文化活动、四月八、民族民间游戏亲子活动等带进校园，融入幼儿的教学活动。以党建引领教学活动，“三建一创”党建特色品牌促发展，引领特色亮点不断发扬，结合幼儿园实际情况，奋力开展“三建一创”品牌活动，以“三建”为抓手，以“一创”为目标，紧紧围绕推动教育健康快速发展，充分发挥党支部战斗堡垒和广大党员先锋模范作用，树立贵定幼儿教育美好形象。
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用爱心建奉献先锋岗，助困难幼儿，做良心幼教
以建奉献先锋岗为抓手，坚持做好幼儿良心教育，不断奉献，做好先锋带头作用。开展教师帮助困难幼儿活动，关心留守儿童，做良心幼教，帮助困难幼儿，使幼教工作充满爱心，关心，让人暖心。
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用责任心建学习模范岗，争当提升理念榜样
建学习模范岗、坚持重学习，促提升理念，不断创新学习方式，完善学习路径，推动工作学习化，打造一支高要求、高标准、教风严谨、专业素质过硬的教师队伍。一是开展读书活动，在党员干部中形成浓厚的学习氛围，做好党员带头先锋模范作用。二是开展“一周一课堂”活动，可推行每周党员干部轮流领学文件、业务培训和学习交流制度，通过认真自学、备课和讨论，促使全体教师认真思考，深学透悟，学以致用。三是开展大调研大讨论活动，结合教育实际，适合本园孩子的园本课程架构。
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用恒心建引领开拓岗，勤创新，勇开拓，助力做党建工作引领幼教工作模范品牌
始终保持开拓创新、奋发进取的精神状态，促进党建与幼教工作同频共振、同步发展。一是教育管理创新。党支部积极探索，在加强学校管理、提高教育质量等方面下功夫、通过实践总结出新招、谋求实效。二是教育改革创新。全体教职工在育人工作、课程改革、队伍素质提升等方面发挥先锋引领作用，探索实践教育好方法。三是党建工作创新。创新工作内容，打造特色品牌。
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创最美茶香幼儿园
紧紧围绕目标，立足本职岗位，大力发扬云雾最美茶香民族文化特色，进一步做好民族文化工作开发与发扬，把民族文化特色融入幼儿园。一是继续保持幼儿园民族文化活动的开展与环境创设。二是在结合本土民族文化特色进一步开发与研究富有特色的民族文化氛围和活动。
二、办学理念
根据学校党建品牌定位，确定云雾幼儿园办园理念。园训：回归儿童、回归生活、培养完整的人。园风：朴实、进取、协作、创新。教风：始于热爱、精于研究、终于奉献。生活教育理念。学风：乐于思考、自主探索、明理自信。内涵提炼为：尊重幼儿天性,让孩子作为他自己，而不是在大人的规矩中成长。利用地方文化特色资源，建设园本课程，回归幼儿生活，培养身心健全的人。
三、今后发展方向
近年来取得成绩：2015年挂牌为“县级示范幼儿园”，2016年获镇级“先进集体”，2017年挂牌“黔南民族幼儿师范高等专科学校教育教学实习基地”，2018年挂牌“贵定县全民健身中心幼儿篮球培训基地”，2018年获“贵定县语言文字工作规范化示范学校”，2019年挂牌“黔南民族幼儿师范高等专科学校领办易地扶贫搬迁幼儿园”2019年、2020年分别获贵定县人民政府表彰“先进学校”。
云雾幼儿园全体教职工将继续前行不忘教育初心，牢记幼儿教育责任，用质朴真诚的爱细心呵护。无畏困难、不盲从他人，脚踏实地将纯真无邪的幼儿培养成完整的人，引导孩子们在充满希望的正确人生观中健康成长。落细落实每一件小事，建造最美茶乡幼儿园。
来 源：贵定县云雾幼儿园
平台管理 | 刘贤斌
编 辑 | 黄 雲
审 核 | 牟征孝
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