莒南县十字路街道第二幼儿园召开新教育推进会

　　4月27日，我们十字路街道第二幼儿园开展了新教育推进会，参会的有学校全体教干教师。新教育线上学习已开展多日，怎么把学习的系统知识消化为自己教育工作的内驱力是本次新教育推进会的重要目的。 　　电影先生 

　　会议一开始徐园长带我们重温了新教育的十大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。

　　会议第二项讨论幼儿园怎样去践行新教育的十大行动，就这个问题每位教师进行了自己对新教育认识的畅谈。在每一期的新教育线上学习，我们十字路街道第二幼儿园以及辖区园的教师都认真听、认真记、认真去思考——怎样才能让我们的孩子过一种完整幸福的教育生活？新教育对于我们身处农村的学校而言，教育条件有限，家长受教育水平有限，实施起来想要达到预期效果可谓是难上加难。通过这次畅谈对新教育的认识中，我们找到了幼儿园新教育的实施方向：城市教育和乡村教育或许永远不会处在一个水平线，但是只要农村教育一直追赶，缩小城乡差距，办成自己的教育特色，因地制宜，让幼儿喜欢阅读、在生活中学习在游戏中成长，为他们的终身学习打下良好的基础，给幼儿一个完整幸福的童年生活，我想这应该就是新教育对于我们幼儿园的意义。

　　新教育的行动在于营造书香校园，为了更好的培养幼儿的读书习惯，让看书不再流于形式，而是让幼儿深入故事情境，体会读书的乐趣。所以疫情停课期间，我们幼儿园对原有图书室进行改造，把教学楼的闲余空间进行充分利用，给幼儿营造了一个温馨舒适的阅读环境和随处可见书、随处可读书的书香校园。

　　秉承新教育理念，注重特色教育，我们对幼儿园以前的小块种植区域进行了开拓，打造现代化种植区、泥塑区、编织区。随着农村城市化进程步伐的加快，农村孩子对现代化的东西越来越熟悉，而对于生活中的农作物却缺乏认识，对传统手工手艺欠缺认知，所以我们想通过特色区域的开展，培养幼儿的动手能力，激发幼儿的观察能力和创造精神。

　　就这样新教育理念点燃了我们老师的理想与激情，彻底杜绝幼儿园小学化，改变传统刻板的教育方式，改变教师的角色，做幼儿的朋友、倾听者、引路人，这些转变都是刻不容缓的。

　　通讯员 王晓聪