中小学生有福了，英语教学比重降低，教育部给出正面答复

　　取消英语主科地位是所有学生和家长最期盼的事情，随着时代的发展，有希望成为现实。

　　英语是大部分学生的噩梦，因为在英语上花费了大量的时间和精力，却始终不见成绩的提升，很多时候甚至成绩还在不断地下降。为了维持英语的成绩，就需要不断地挪用其他学科的学习时间去攻克英语。

　　

　　毕竟英语在考试中一直是主科地位，分值也是最高的，英语拖后腿，其他的学科再优秀也是白费。而家长们对英语也是没有好感，因为花费了太多的捡钱却始终见不到效果。

　　并且英语在毕业后大概率用不上，这就让英语成为学生以及家长最讨厌的学科，取消英语的呼声就没有断过。然而，虽然取消英语考试可能不太现实，但英语主科的地位却不是不可动摇的。

　　

　　教育改革之后，有很多地区的英语地位都有所变动，就连人大代表都曾建议取消英语主科地位。值得高兴的是，教育部门对于取消英语主科地位也给出了正面的答复。

　　中小学生有福了，英语教学比重降低，教育部给出正面答复

　　对于群众呼吁的取消英语主科地位的呼声，教育部门也是关注已久，并且针对群众的呼声也给出了答复。那就是降低英语教学比重，也就意味着，未来英语或将不会成为主科。

　　

　　也不会占据重要地位，学生们也不用花费过多的时间和精力去学习，更不会因为英语拖后腿影响自己的前途和发展。对于教育部的答复让家长们高兴不已，不得不说一句，中小学生们有福了。

　　值得注意的是，教育部的答复中也提到了，虽然降低英语教学比重，但英语学习还是必要的，只不过就是没有必要过多的时间，甚至重视到畸形的程度。可见，虽然降低英语教学比重，但是英语还是需要学习的。

　　

　　不学英语是所有学生和家长的心声，可学英语真的没用吗？

　　学生和家长讨厌英语，一方面是用处不大，另一方面是成绩不容易提升，给学生拖后腿，认为学英语无用。但从教育部的答复也能看出，英语是有用的，也是有必要学习的。

　　就比如，学生都会面对的就业问题就直接和英语有关，因为很多的单位都需要大学英语四级，而通过四级需要很好的基础。换言之，英语四级不过或者说不学习英语。

　　

　　在大学毕业后可能很多工作都与之无缘了，这是最真实的情况。其次，还是和就业有关，英语在计算机、医疗以及财务等多方面都有实际的应用。

　　如果不学习英语，未来这些方面的就业也会很困难。还有国家的发展以及国际之间的贸易往来也离不开英语，因此，学习英语是非常有用的，而学生和家长认为没用，更多的是没有找对学习方法，导致成绩上不去。

　　

　　学好英语没有那么困难，找对学习方法，提升成绩很容易

　　对于大部分学生而言，英语都是拖后腿的存在，但其实学好英语并不难，至少在应对考试的过程中并不难。就拿英语的阅读理解来说，完全没有必要读懂才能拿到分数。

　　只需要找到问题当中的关键词，再去文中找相同的关键词，前后一般就是正确答案，这种方式适用于90%的阅读理解题目，正确率高达90%以上。唯一的难处就是在找关键词的过程需要学生多加练习，熟能生巧。

　　

　　而学生最头疼的单词问题，也不需要死记硬背，可以采取归类记忆法去记忆，就是把相同意思的词组和固定搭配以及单词放在一起记忆，这样可以同时记住很多的单词。

　　在完形填空这类问题或者写作文的时候有很大的帮助，特别是作文用到固定搭配以及词组，会直接提到作文的整体档次，还不会面临字数不够的问题，可以说是一举两得。

　　

　　至于其他的类型题也有相对应的学习方法，这些方法或多或少在学习的过程中，老师都会交给学生，之所以学生成绩依旧不理想，完全是因为平时练习的太少的缘故。

　　因为方法可以交，但具体的实施还需要学生自身去做，这些是旁人无法帮助的。因此，学生自身也需要努力才行。

　　

　　结语

　　教育部答复降低英语教学比重，让学生和家长开心不已，但也不用过于开心，更不要认为英语就不用学了，该学一样还是需要学习，高考也是一样要考。

　　只不过在中小学阶段英语的比重较低，高考的英语依旧是150分。所以，学生也好，家长也好，对待英语学习依旧不能放松。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！