他高考650，成为省状元入浙大，却流浪街头达10年，靠接破烂为生

　　“读书改变命运”，每个人寒窗苦读十二载，就只为高考的那两天，考的好了，全家人跟着沾光，考的不好，整个家庭都会愁眉苦脸，为孩子的未来担忧，如果那家出了一位高考状元，那真的就成了当地的一个明星了。

　　可是你知道吗，曾经有一位高考状元，本来考了650分，被浙江大学录取了，却在大学里生活了仅仅两年的时间就离开了，成为一个邋遢的流浪汉，每个人见了他的现状都会摇头惋惜。

　　这个人叫做小叶，他是福建建宁人，当初他的高考分数为650分，还成为了省理科状元，可以说当时是轰动了整个县乃至全省都知道了，村里放鞭炮庆祝。

　　就这样小叶被浙大录取了，正当所有人都以为他的前途无量的时候，小叶却做出了一个很让人费解的举动。在浙大上了还没有两年，他就离开了，在大街上捡破烂为生。这一走就是整整十年。

　　所有人对此都百思不得其解，为什么一个状元会做出这样的举动？是什么原因让她放弃了这么好的学习资源？甘愿去街头当一个流浪汉？难倒在学校受欺负了？

　　对于小叶的各种猜想慢慢的浮现出来，可是真实情况简直令人不敢相信。

　　他之所以会做出这样的选择，竟然是因为他成为了全村的骄傲，而正是全村人对他的期盼，无形中成为他生活的压力，他常常会因为一场小考试没考好而感觉愧对父母，愧对乡亲，有时甚至连一个电话都不敢给家里打。

　　正是这样的想法，让他逃离了校园，一走就是10年，过程中家里没有接到他打来的一个电话，甚至一点消息都没有，家人每天全国各地的找他，父母以泪洗面。

　　当好心人找到他的时候，已经是10年后了，这个时候的他已经在外捡破烂捡了10年，每天靠着捡破烂的这一点钱，过着流浪的生活，这样的生活让她性格越来越孤僻，不愿意和他人说话。

　　曾经的高考状元竟然沦落到如此地步，不免让人唏嘘，对于那些经历过多次复读，花费多少年光阴才考上大学的人来说，小叶这点挫折算得了什么？

　　近年来，类似的新闻层出不穷，在反思孩子心理脆弱的同时，我们是不是应该看看自己，作为父母，你是否给了孩子适当的挫折教育，只有让孩子经历挫折，让他学会把挫折化为动力，才能达到人格的健全和心理上的平衡。

　　父母应该如何培养孩子的抗挫折能力？

　　1.教会孩子正确的面对失败

　　家长要让孩子明白，一时的失败并不代表永远的失败。

　　很多孩子理解错了失败的含义，当发生一次失败时，就会产生一些消极情绪。

　　此时家长应该教会孩子正确的面对失败，让孩子明白应该从失败当中总结经验和教训，然后在下一次做得更好。

　　2.及时地给孩子做疏导

　　孩子在受到挫折后，本身已经失落，甚至自卑了。因此，父母们千万不能再冷言冷语去批评孩子了，正确的做法是给予孩子情绪上的疏导，帮助孩子分析遭受挫折的原因，不能让他破罐子破摔，或者产生更为过激的行为。

　　3.培养孩子积极乐观的性格

　　让孩子不沉溺挫败，告别消极情绪，乐观的性格非常关键。但性情的养成不是一朝一夕的事，而是需要父母以身作则，潜移默化。

　　当然不是每一位父母都生性乐观，所以这种“繁重”的任务可以交给绘本。比如这套《挫折教育绘本》，这套书一共10册，通过讲故事的方式，代替说教，每个故事都是贴近孩子日常生活的，助力孩子的心灵成长。

　　全书涉及学习态度、挫折教育、情绪管理等方面的内容。 是孩子们每天都可能面对的困境，更是家长们关心、却常常束手无策的难题。

　　跟一般的成长类书籍不同，这套绘本总是从孩子的立场出发，没有居高临下的说教。

　　具体内容上既提出问题，也给出了解决问题的建议，既有概括性的说理，也有可参照的实例，图画书作为家庭教育的辅助读物具有一定的实用性和指导性。

　　通过这套书，孩子们可以在听故事中自然的学会正视和调节自我情绪，克服恐惧，对抗挫折，学会豁达地看待事物，找到成长的信心和力量，变得更勇敢，更自信。

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