《背影》、《荷塘月色》将被踢出课本？专家：朱自清是假大师

　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。——《荷塘月色》

　　

　　他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——《背影》

　　朱自清的散文情感真挚、意境优美、语言典雅、善用修辞，在现当代作家中独树一帜。无论是叙事抒情还是写景状物，在朱自清笔下都会是一篇篇美文、范文。因此，朱自清的散文长期以来一直被选在语文课本中，《春》、《背影》、《荷塘月色》都是广大师生极为熟悉、极为喜爱的经典课文。

　　

　　不过，随着时代的发展以及对朱自清文成就评价的变化，近年来朱自清的散文却受到不少非议，不少人喊着要把朱自清的文章踢出课本，包括学生、语文教师、专家教授等各群体人士。

　　本世纪初我国推行了新一轮基础教育课程改革，目标是达成培养学生健全人格、促进学生全面发展的素质教育。在教学模式上，要以传统的以教师为中心转换成以学生为中心。既然是以学生为中心，当然要问问学生喜不喜欢课本里的文章。

　　在湖北省的一次面向学生的调查中，朱自清的《背影》得分非常低。学生认为朱自清父亲的形象木讷、肥胖、蹒跚，非常不潇洒；父亲还直接穿过火车站的铁道，严重违反交通规则。听学生这么一说，不少语文老师及教育专家不由一惊，也认为《背影》存在太过严重的缺陷，会对学生产生不良影响。

　　

　　北京外国语大学的丁启阵教授便连发多篇文章，支持将《背影》从课本中删去。丁教授认为，朱自清的父亲既不是一个值得尊敬的人，也不是一个合格的父亲。朱自清的父亲在官纳妾、气死母亲、害苦儿子，实在是一个不忠不孝不慈的男人。专门写这么一个不堪男人的一篇文章，而能成为不朽名文，简直是笑话。

　　

　　另外，《背影》中的父亲形象也不够文明、不够潇洒。朱父违反交通规则，这是严重的法律问题，他的行为有可能触犯他人的利益，造成火车无法正常行驶，破坏火车站的秩序，影响他人的正常旅行。朱父形象笨拙、不雅观，毫无美感可言。如果非要认为这很感人，那也只是迎合了一部分国人“以丑为美”的病态审美心理。总之，丁启阵教授认为朱自清的《背影》并不好。

　　

　　著名诗人、学者余光中也认为：朱自清是假大师，《背影》、《荷塘月色》等所谓的名作其实写得并不怎么好，不过是徒有虚名罢了。当今有不少人认为朱自清是散文大师，数十年如一日那样在追着他的背影，是因为欣赏品味太低。一般人对文学的兴趣，原来也只是逛逛庙，至于神灵不灵，就不想追究了，于是造成了认庙不认神的可笑局面。

　　余光中本人也写过不少诗歌、散文，“小时候 ，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”是大家耳熟能详的名句。朱自清最早也是一个诗人，散文中也始终带有一股诗意。余光中跟朱自清可以说是同行，因此他做出的批评也更为细致、犀利。

　　

　　余光中认为，《背影》的开头一句写得就不好。这篇文章是写父亲，但开头却是“我与父亲不相见己二年余了”，应该换成“不见父亲已经两年多了”，因为“我”字有喧宾夺主之嫌。再者，《背影》在情感上是病态的，短短一千多字的文章主人公竟然流了四次泪。时至今日，一个二十岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾，是不是会这么容易流泪？今日的少年应该多读一点坚毅豪壮的作品，不必诵读这么哀伤的文章。

　　对于《荷塘月色》这篇经典美文，余光中也从几个方面提出了批评。余光中认为，这篇文章用了很多比喻，但这些比喻大半浮泛、轻易、阴柔，在想象上都不出色，过于浅白。比如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”、“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”、“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”等比喻句都很低级。

　　

　　另外，这篇文章中还两次出现了俗艳不堪的意象，不仅不美，反而会引发庸俗的联想，少儿不宜。“舞女的裙”一类的意象对今日的读者的想象，恐怕只有负效果。“美人出浴”的意象就更糟了，令人联想到月份牌、广告画之类的俗艳场面。

　　看到余先生的高论后，小新忽然想到，有个著名语文老师因为鲁迅的《阿长与<?山海经>》中出现了“脱下裤子站成一排”便认为这篇文章淫秽不堪，应当从课本中删除。武松打虎、鲁达拳打镇关西太过暴力，一些专家也认为应当从课本中删除。《红楼梦》的相关片段容易使学生早恋，也应当删去。鲁迅的杂文批判性过强，也应当从课本中删去……

　　

　　但问题是，把这些都删去后，我们的课文中还能留下些什么呢？况且，朱自清的散文也并非余光中说的那样不堪。《荷塘月色》中的比喻，虽然大多是喻，但其实都非常巧妙、非常美，对学生是有很大启发作用的。至于那两个“庸俗”的意象，只要自己的思想不肮脏，应当是不庸俗的。《背影》中主人公流了四次泪，更是极为动人的场面。正所谓，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心（动情）时。

　　对于丁启阵教授指出的两点，小新也想说几句。虽然欣赏文学讲究知人论世，但文学形象绝不同于现实形象，二者不能一概而论。朱自清的父亲在现实中确实有过一些不堪的经历，但在《背影》这篇文章中，在他送朱自清去外地上大学时，他的形象是伟岸的，他的背影是高大的，他的父爱是真挚动人的。

　　

　　另外对于交通规则的问题，我们也不必苛责于此。当时铁路还是个新鲜玩意儿，很多人还没有交通法规的概念。当时列车速度也慢，进站了就更慢了，也不至于引发事故。当然，这不是值得效仿的行为，教师在课堂上可以适当引导学生。但对于这篇文章来说，这实在是细枝末节的问题。

　　总之，小新认为，朱自清的《背影》、《荷塘月色》都是非常经典的散文，也是非常经典的课文，它们应当继续留在语文课本中。不知大家如何看待？欢迎交流，谢谢阅读！