人教版六年级下册语文第四单元测验题及答案,题型全面,可以一试

  人教版版六年级语文第四单元主题是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”包括《古诗三首》,《十六年前的回忆》,《为人民服务》,《董存瑞舍身炸碉堡》等课文。通过本单元的学习,学生学会关注外貌,言行,神态的描写,体会人物品质。学会查阅相关资料,加深对课文的理解。习作是选择合适的方式进行表达。

  本套试卷是来自才子之乡的训练题,题目难易适中,平均成绩应在75分以上,家长可以用以对子女成绩进行测试。

  

  一、读拼音,写词语。(5分)

  这一题主要考查学生对于本单元的生字词语的掌握情况,出现的词语有:“牺牲、 酷刑 、 压迫 、 皮靴 、 僻静”等,其中学生出错比较多的有“酷刑”、“皮靴”。

  二、按查字典填空。(5分)

  “鼎”字用部首查字法,应先查(目)部,再查(7)画;用音序查字法,应先查大写字母(D),再查音节(dǐng)。“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。“鼎力相助”中的“鼎”的意思是(②);“鼎盛时期”中的“鼎”的意思是()。我还能写出两个带有“鼎”字的成语(一言九鼎),(人声鼎沸)。

  三、选择合适的词语,填在句中的括号里。(4分)

  严肃 严厉 严格 严峻

  李老师对同学们的要求非常(严格)。期末复习时,他(严肃)地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次(严峻)的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出(严厉)的批评!”

  四、选择题,将正确答案的序号填在括号里。(10分)

  1.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是(C)

  A.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

  B.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

  C.出版社的编辑正在一丝不苟地审理稿件。

  D.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击。

  2.下列加点的字词解释有误的一项是(C)

  A.何当金络脑(何时将要) B.立根原在破岩中(原本)

  C.烈火焚烧若等闲(等着空闲) D.粉骨碎身浑不怕(全)

  )。

  3.下列花木与象征义对应不恰当的一项是(D)

  A.松树———生命力强 B.竹子————有节、谦虚

  C.荷花————洁身自好 D.牡丹———默默奉献

  )。

  4.下列句子不是病句的一项是(A)

  A.拥有朱婷这样的顶级球员,是中国女排的幸事。

  B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

  C.在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。

  D.我的心猛烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

  5.对课文内容表述有误的一项是(D)。

  A.《十六年前的回忆》这篇课文回忆了李大钊被捕前到被捕后的过程,运用了首尾呼应的写作手法。

  B.《金色的鱼钩》体现了老班长忠于职守、舍己为人的高尚精神。

  C.《为人民服务》是毛泽东同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。

  D.《竹石》一诗中写竹是为了表现山的高大、石的坚硬、风的力量。

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