女儿的语文成绩从倒数逆袭到前三，只因我每天坚持让孩子读一类书

　　女儿的语文成绩从倒数逆袭到前三，只因我每天坚持让孩子读一类书

　　说起语文，许多人都会感到困难，但是难在什么地方？

　　想让孩子提升自己的成绩，这是大多数父母的想法，稍微聪明一点的孩子，在英语和数学上，稍微花点心思，就能取得一些成绩，但在语文上，可能有些学生费尽心思成绩怎么都提升不上去。

　　平常让孩子们背的东西也都背了，该记住的东西，他都记住了，但是就是没有任何的作用，这究竟是怎么回事？

　　

　　老实说，一个人小学语文都学不好的话，上了中学，就更不用说了。在大语文的大背景下，提高语文水平的困难程度已经不可同日而语，所以才会有这样一种说法，那就是“语文成绩好，其他科目也不会差到哪里去”。

　　正因如此，在考试中，语文已经渐渐变成了衡量成绩好坏的一种“标准”，而那些差生，只能沦为考试的“炮灰”。而这也从另一个角度说明了一件事：语文不好的学生，很难进入好学校，更不要说像是那些重点名校了。

　　所以，现在就有一个问题，那就是语文不好的学生，很难有什么变化，是不是很难进步。以一个亲身体验跟你们说，并非如此。

　　

　　如果能有正确的方向，找到正确的道路，哪怕是语文不好的学生，也能够改变。

　　女儿语文成绩一向不好，上了三年级以前，基本上都没有及格过，考的最好的一次也就60分左右。如此惨不忍睹的成绩，实在令人气愤，不过，她平日里也很用功，可是成绩却是如此不理想？

　　对此一直耿耿于怀，看到“北大学霸”分享的学习经验，终于明白了原因。

　　这个北大的学霸，在高考中拿到了140分，绝对是个天才。不过，他的小学三、四年的时候，他的语文成绩也很糟糕，所以他的母亲要求他早上起床，阅读古文，特别是古文，他不但要看，而且要记住。

　　

　　一开始，他也很排斥，从内心深处反对，但是被逼无奈的他，也只能照做。所以他才会被“强迫”，被迫去看大量的古文，渐渐的，他觉得看古文也挺有趣的。

　　在这个小小的古代文字中，有许多美好的东西、让他无法自拔，让他渐渐沉迷其中，并且他也注意到，自己的语文水平，在不断提高，许多原本不太理解的知识点，也都豁然开朗了。

　　

　　我想很多父母都会像我这样困惑，阅读古代文字对他们的语言学习有那么大的好处。让我们来看一看以下这些数字。

　　1.在语文课本进行了整齐划一的安排以后，1-6年级的课本里出现了128首古文，同比增长了87%，而出众的课本里，同比增长了51%。

　　

　　2.自新课程实施以来，自一年级起，古代文章便频繁地在“日积月累”一节中被提及，例如，一年级下卷中就有一条规定，要让同学们熟记《论语》中的部分文章。

　　3.随着大语言时代的来临，高考中的古代诗词增加到了34分，如果算上经典的阅读，那么古代诗词的比重将达到50分，这个比重几乎可以和“作文”相媲美。

　　

　　一些教学方面的专业人士还提出，要在华文课本中再加入一些古文，把华文试题的分数比例提高到45%。从目前的情况来看，这个提议很有可能会得到通过。

　　由此，我们可以解答这篇论文一开始所说的“语言之困难，在于古文！”自从大语文考试开始，古文就成为了考试的主要科目，对于不用心阅读古文的学生来说，他们的学习效果就更差了。

　　想通了这一层，我就让女儿天天背诵古文，结果一开头就出问题了。由于很多古代文字都是晦涩的，阅读的时候非常的无聊，导致很多小朋友都没有什么兴趣，因此，他们的学习效率并不是很高。

　　然后，去咨询了孩子老师，出乎意料地，我的这种行为竟然获得了教师的认可，她说现在许多学生“古文”底子都不好，在大语文时期，不注重学生对古文的积累与研究，他们的语言水平是不会提高的。

　　和班主任谈了很久，我对班主任的未来有了一个清晰的认识，班主任还特意向我介绍了《我爱读古文》这本书，说这本书能让孩子对古文产生浓厚的兴趣，同时也能让孩子的学习打下良好的基本功。

　　

　　我特意去看了看，才知道《我爱读古文》其实就是央视推荐的“优秀语言启蒙”，很受欢迎。我二话不说就把《我爱读古文》拿到了女儿面前，女儿果然对里面的东西很有兴趣。

　　见女儿对古文感兴趣，我就想出了一个办法，那就是鼓励女儿，让她早上起床，背诵一遍。

　　而现在，孩子的语文水平显著提升。

　　

　　经过这几天的练习，女儿的语文水平也有了长足的进步。女儿见此，对自己的成绩充满了自信，以前一提到“语文”这个词，她就觉得头都大了，现在不用别人逼她，她就能兴致勃勃地看书做功课，简直像换了一个人似的。

　　

　　女儿的语文从最开始的最后一名，一跃成为了全班的第三名，也多亏了她一直在背诵古文，我很高兴。

　　当然，也多亏了这本《我爱读古文》，才能让这个小家伙在学习上有如此大的进展。经过一番尝试，觉得这本书还是很有价值的。

　　

　　这本《我爱读古文》共有四卷，春秋两季各一，适宜于小学阶段的儿童阅读，其中120条是小学生必须要熟悉的小古文，以浅显的评语、诙谐的语言，配以精致的图画，使儿童能在一种放松、愉快的氛围中，逐步培养儿童对古文的兴趣，打下良好的阅读基本功。

　　

　　对于大多数人来说，古文都是一种非常晦涩，非常难以理解，非常乏味的东西。而这本《我爱读古文》，则完全不同于一般人对古文的理解，它不仅可以让人增加兴趣，还可以给人以灵感，增加写作的内容，让学生们的成绩变得更好。

　　

　　这样的好书，向所有的父母都强烈推荐，尤其是对于正在上初中的小孩来说，《我爱读古文》更是不容错过。如果你的孩子，在语文方面的天赋并不是很好，就应该让他去学习《我爱读古文》。

　　

　　在这个大语文的年代，一个能把古文背得滚瓜烂熟的学生，将会占据很大的上风。更何况，这篇报道一开始就提到，在小学的时候，不将语文知识打下扎实的话，等上了初中，那就更加受影响了。

　　

　　因此，还是要尽早打下好的基础，把这本《我爱读古文》送给孩子，让孩子多看几遍，对他的学习成绩有很大的好处。

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