女儿的语文成绩从倒数逆袭到前三,只因我每天坚持让孩子读一类书

  女儿的语文成绩从倒数逆袭到前三,只因我每天坚持让孩子读一类书

  说起语文,许多人都会感到困难,但是难在什么地方?

  想让孩子提升自己的成绩,这是大多数父母的想法,稍微聪明一点的孩子,在英语和数学上,稍微花点心思,就能取得一些成绩,但在语文上,可能有些学生费尽心思成绩怎么都提升不上去。

  平常让孩子们背的东西也都背了,该记住的东西,他都记住了,但是就是没有任何的作用,这究竟是怎么回事?

  

  老实说,一个人小学语文都学不好的话,上了中学,就更不用说了。在大语文的大背景下,提高语文水平的困难程度已经不可同日而语,所以才会有这样一种说法,那就是“语文成绩好,其他科目也不会差到哪里去”。

  正因如此,在考试中,语文已经渐渐变成了衡量成绩好坏的一种“标准”,而那些差生,只能沦为考试的“炮灰”。而这也从另一个角度说明了一件事:语文不好的学生,很难进入好学校,更不要说像是那些重点名校了。

  所以,现在就有一个问题,那就是语文不好的学生,很难有什么变化,是不是很难进步。以一个亲身体验跟你们说,并非如此。

  

  如果能有正确的方向,找到正确的道路,哪怕是语文不好的学生,也能够改变。

  女儿语文成绩一向不好,上了三年级以前,基本上都没有及格过,考的最好的一次也就60分左右。如此惨不忍睹的成绩,实在令人气愤,不过,她平日里也很用功,可是成绩却是如此不理想?

  对此一直耿耿于怀,看到“北大学霸”分享的学习经验,终于明白了原因。

  这个北大的学霸,在高考中拿到了140分,绝对是个天才。不过,他的小学三、四年的时候,他的语文成绩也很糟糕,所以他的母亲要求他早上起床,阅读古文,特别是古文,他不但要看,而且要记住。

  

  一开始,他也很排斥,从内心深处反对,但是被逼无奈的他,也只能照做。所以他才会被“强迫”,被迫去看大量的古文,渐渐的,他觉得看古文也挺有趣的。

  在这个小小的古代文字中,有许多美好的东西、让他无法自拔,让他渐渐沉迷其中,并且他也注意到,自己的语文水平,在不断提高,许多原本不太理解的知识点,也都豁然开朗了。

  

  我想很多父母都会像我这样困惑,阅读古代文字对他们的语言学习有那么大的好处。让我们来看一看以下这些数字。

  1.在语文课本进行了整齐划一的安排以后,1-6年级的课本里出现了128首古文,同比增长了87%,而出众的课本里,同比增长了51%。

  

  2.自新课程实施以来,自一年级起,古代文章便频繁地在“日积月累”一节中被提及,例如,一年级下卷中就有一条规定,要让同学们熟记《论语》中的部分文章。

  3.随着大语言时代的来临,高考中的古代诗词增加到了34分,如果算上经典的阅读,那么古代诗词的比重将达到50分,这个比重几乎可以和“作文”相媲美。

  

  一些教学方面的专业人士还提出,要在华文课本中再加入一些古文,把华文试题的分数比例提高到45%。从目前的情况来看,这个提议很有可能会得到通过。

  由此,我们可以解答这篇论文一开始所说的“语言之困难,在于古文!”自从大语文考试开始,古文就成为了考试的主要科目,对于不用心阅读古文的学生来说,他们的学习效果就更差了。

  想通了这一层,我就让女儿天天背诵古文,结果一开头就出问题了。由于很多古代文字都是晦涩的,阅读的时候非常的无聊,导致很多小朋友都没有什么兴趣,因此,他们的学习效率并不是很高。

  然后,去咨询了孩子老师,出乎意料地,我的这种行为竟然获得了教师的认可,她说现在许多学生“古文”底子都不好,在大语文时期,不注重学生对古文的积累与研究,他们的语言水平是不会提高的。

  和班主任谈了很久,我对班主任的未来有了一个清晰的认识,班主任还特意向我介绍了《我爱读古文》这本书,说这本书能让孩子对古文产生浓厚的兴趣,同时也能让孩子的学习打下良好的基本功。

  

  我特意去看了看,才知道《我爱读古文》其实就是央视推荐的“优秀语言启蒙”,很受欢迎。我二话不说就把《我爱读古文》拿到了女儿面前,女儿果然对里面的东西很有兴趣。

  见女儿对古文感兴趣,我就想出了一个办法,那就是鼓励女儿,让她早上起床,背诵一遍。

  而现在,孩子的语文水平显著提升。

  

  经过这几天的练习,女儿的语文水平也有了长足的进步。女儿见此,对自己的成绩充满了自信,以前一提到“语文”这个词,她就觉得头都大了,现在不用别人逼她,她就能兴致勃勃地看书做功课,简直像换了一个人似的。

  

  女儿的语文从最开始的最后一名,一跃成为了全班的第三名,也多亏了她一直在背诵古文,我很高兴。

  当然,也多亏了这本《我爱读古文》,才能让这个小家伙在学习上有如此大的进展。经过一番尝试,觉得这本书还是很有价值的。

  

  这本《我爱读古文》共有四卷,春秋两季各一,适宜于小学阶段的儿童阅读,其中120条是小学生必须要熟悉的小古文,以浅显的评语、诙谐的语言,配以精致的图画,使儿童能在一种放松、愉快的氛围中,逐步培养儿童对古文的兴趣,打下良好的阅读基本功。

  

  对于大多数人来说,古文都是一种非常晦涩,非常难以理解,非常乏味的东西。而这本《我爱读古文》,则完全不同于一般人对古文的理解,它不仅可以让人增加兴趣,还可以给人以灵感,增加写作的内容,让学生们的成绩变得更好。

  

  这样的好书,向所有的父母都强烈推荐,尤其是对于正在上初中的小孩来说,《我爱读古文》更是不容错过。如果你的孩子,在语文方面的天赋并不是很好,就应该让他去学习《我爱读古文》。

  

  在这个大语文的年代,一个能把古文背得滚瓜烂熟的学生,将会占据很大的上风。更何况,这篇报道一开始就提到,在小学的时候,不将语文知识打下扎实的话,等上了初中,那就更加受影响了。

  

  因此,还是要尽早打下好的基础,把这本《我爱读古文》送给孩子,让孩子多看几遍,对他的学习成绩有很大的好处。

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