孩子上高一，面临选科，如何正确选择？听听高中老师的三点建议

　　我是高中学校的老师，结合自身的经历和工作经验，谈谈对这个问题的看法。

　　第一种，老高考模式：3+综合。

　　3是指语数外三科，综合是指理科综合或者文科综合。这种高考模式就是传统的文理分科。除了语数外三科之外，文科生只考政史地，理科生只考理化生。因此，对高一学生来说，快要到高二的时候，需要做出文科或者理科的选择。

　　第二种，新高考模式：3+3。

　　第一个3是指语数外，第二个3是指从理化生政史地六门学科中任选3科作为高考科目。对学生来说，选择的空间比较大，既可以选择纯理科，也可以选择纯文科，还可以文理科混选，更加人性化。

　　第三种，新高考模式：3+1+2。

　　第一个3是指语数外，1是指从物理或者历史中选择一科作为必考科目，2是指从剩余的化学生物政治地理四门科目中任选2科作为高考科目。这种高考模式，带有强制性地选择物理或者历史，最大限度保证了选择物理或者历史的学生数量。

　　

　　先讲发生在我身上的一个故事。

　　我在读高中的时候，是分成文理科的。当时我的文理科各有优势，各有劣势。比如，我的语文是拳头科目，每次考试几乎都是班内第一名。还是化学科代表，化学成绩特别好，但是历史学科和物理学科成绩不好，很少能够及格。

　　但是，我的心里还是倾向于文科的，因为历史不好，只要下功夫多读多背就能得高分的，毕竟上世纪末的高考试卷考查内容还是以记忆为主，以基础知识掌握为主的。

　　按照常规，我选择文科就可以了，或许人生轨迹就不是现在这种了。选科的时候，我没有选择文科，而是选择了理科。

　　什么原因？

　　因为我不喜欢将要当文科班主任的语文老师，这个老师非常市侩，对班内家庭背景好一些的学生特别好，满脸堆笑，经常提问。对我这个语文成绩特别好的学生却置之不理，因为我家是农村的，没有什么家庭背景让他敬仰。

　　我从心里鄙视这个老师。因此，选科的时候就避开了文科，选择了理科。最终的结果还是因为物理的瘸腿让我吃了苦头，以2分之差与本科无缘。

　　我之所以讲这个故事，就是想告诉学生们，不要因为对某个老师的喜好而去选择或者放弃他所教的学科。因为我们选科是对自己负责的，而不是对某个老师负责的。

　　

　　既然国内存在三种高考模式，我就分别说一下吧！

　　1、3+综合模式下的选科方法

　　这种选课方法比较简单，要么选文科，要么选理科。

　　你可以把自己在高一历次统考中，理化生政史地六门学科的成绩分别列出来，理化生一组，政史地一组，比较一下，自己在理科中更有优势，还是在文科中更有优势。

　　选择自己更具有优势的文科组合或者理科组合就是了。

　　当然，在选科的时候，还要考虑文科和理科的潜力大小。比如文科成绩不理想，但是自己很喜欢文科，只是平时没有下功夫，影响了成绩的话，也可以选择文科。

　　2、3+3模式下的选科方法

　　学生需要从理化生政史地六门学科中任选3科。因为这种高考模式下，选考科目的成绩不是原始分，而是等级分，简单说就是全省的位次分，也就是要看全省的排名情况。

　　选科的方法如下：

　　第一，把理化生政史地六门学科在历次统考中的位次情况分别列出来，优先选择位次靠前的学科。

　　第二，把理化生政史地六门学科按照自己喜欢的程度，依次排列出来。

　　第三，根据位次情况，结合兴趣情况，做出最后的选择。

　　

　　3、3+1+2模式下的选科方法

　　这种模式下的选科，首先确定这个1：先从物理和历史中进行抉择，选出一门自己中意的学科；

　　其次，再从化学生物地理政治4门学科中任选2门，选择方法同第2种。

　　当然，选科需要考虑的因素还有很多，比如人生规划，高校的专业设置，对选考科目的要求等等。

　　你觉得我分析得有道理吗？欢迎留言和评论。

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