小学二年级语文，期末复习试卷，梳理卷（二）

　　阶段知识梳理卷（二）

　　一、看拼音，写词语。（8分）

　　二、加偏旁变新字并组词。（6分）

　　见——( )( ) 皮——( )( )

　　舌——( )( ) 果——( )( )

　　古——( )( ) 丁——( )( )

　　三、词语天地。（10分）

　　1.补充词语。(4分)

　　( )气( )现 云淡( )( ) 摇( )摆( )

　　甜( )蜜( ) ( )( )雷鸣 半( )半( )

　　2.动物世界。(在括号内填上合适的动物名称)(6分)

　　( )吞( )咽 胆小如( ) 如( )添翼

　　惊弓之( ) 漏网之( ) 如( )得水

　　四、给下面的句子换一种说法,意思不变。（4分）

　　例:有几个虫子怕什么？

　　有几个虫子不用怕

　　1.既然你做了,不应该去道歉吗?

　　___________________________________

　　2.如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗？

　　________________________________________________________

　　五、将句子补充完整。(10分

　　1."仙桃石”像______________________________。

　　2,天上的白云像________________在天空飘荡。

　　3.__________天空中有好多___________星星。

　　4.__________河里游着___________小鱼。

　　5.冬天来了，_________的寒号鸟被冻死了。

　　六、判断下面各题,正确的打“√”,错误的打“×”。（10分）

　　1.“皮”字共有五画,第二笔是竖。（ ）

　　2,“她”的部首是“女”，这个部首与“女子”有关。（ ）

　　3.小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴变短,成了青蛙。（ ）

　　4.“云”“雨”“雪”都是水变来的。（ ）

　　5.《物妈妈有办法》告诉我们，植物传播种子的方法有三种。（ ）

　　七、快乐阅读。(32分)

　　（一）我是什么(节选)(11分)

　　有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

　　1.联系上下文,给加粗的字词选择正确的意思。(4分

　　(1)光做好事( )

　　①一点儿不剩 ②只,单

　　(2)我很温和( )

　　①不冷不热 ②不严厉,不粗暴,使人感到亲切

　　2.下面哪些是“我”做的好事?哪些是“我”做的坏事?请选一选。（6分）

　　①灌溉田地 ②淹没庄稼 ③冲毁房屋 ④发动机器

　　好事：（ ） 坏事：（ ）

　　（二）两只老虎(22分)

　　有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。

　　在笼子里的老虎三餐无忧,在外面的老虎自由自在

　　笼子里的老虎总是羡慕外面老虎的自由,外面的老虎却羡慕笼子

　　里老虎的安递,一日,一只老虎对另一只老虎说:“咱们换一换吧。”另一只老虎同意了。

　　于是,笼子里的老虎走进了大自然,野地里的老虎走进了笼子里。

　　从笼子里走出来的老虎高高兴兴,它在旷野里拼命地奔跑；走进笼子里的老虎也十分快乐,它再也不用为食物而发愁。

　　但不久,两只老虎都死了。一只是饥饿而死,一只是忧郁而死。

　　1.从短文中找出下面词语的反义词。(2分)

　　拘束——（ ） 伤心——（ ）

　　2,从短文中找出两个四字词语抄写下来。(4分)

　　___________ ___________

　　3,这篇短文一共有（ ）个自然段。第（ ）个自然段写的是两只老虎交换后的表现。(4分)

　　4.两只老虎本来的生活是样的?（ ）(5分)

　　A.笼子里的老虎自由自在,外面的老虎三餐无忧。

　　B.笼子里的老虎三餐无忧,外面的老虎自由自在。

　　5.笼子里的老虎美慕外面老虎的_________,而外面的老龙却羡慕笼子里老虎的__________。(6分)

　　八、看图写话。(20分)

　　小朋友,请仔细观察图片中都有谁?它们之间发生了什么故事？请发挥想象写一段话。

　　

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