研培结合 助力学前教育高质量发展（九十五）

　　原标题：研培结合 助力学前教育高质量发展（九十五）

　　安仁镇幼儿园幼儿讲故事大赛，锻炼展示自我的勇气

　　

　　为提高幼儿语言表达能力，增强幼儿讲故事的感染力和表现力，锻炼幼儿上台展示自我的勇气，11月11日，安仁镇幼儿园开展了2022年秋季幼儿讲故事大赛。

　　故事大王比赛采取了抽签的方式决定选手的先后顺序，孩子们第一次感受抽签这个方式，都十分开心，并积极地佩戴好属于自己的号码牌。

　　精彩的故事表演离不开孩子和家长们的精心准备。小选手们个个精神饱满，信心十足，声情并茂地演绎着一个个生动有趣的故事。

　　

　　评委们依据小选手们的表现，进行投票，选出自己心中的故事大王。

　　一场故事比赛，不仅让孩子们得到了锻炼，还让他们收获了深深的荣誉感和发自内心的喜悦。他们都凭着自己的实力赢得了荣誉与奖品！孩子们露出自信、满足的笑容，收获满满的肯定与鼓励！

　　悦来幼儿园教育集团开展户外自主游戏案例分享

　　

　　为深入贯彻落实“以游戏为幼儿园基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，近日，悦来幼儿园开展了班主任组“幼儿园户外自主游戏案例分享”活动。

　　活动中，老师们利用照片、视频、音频等直观的形式，呈现了一个个生动有趣、活灵活现、具有鲜明幼儿年龄特点的游戏故事。她们的讲解与分析让大家看到了儿童在“真游戏”中的学习、变化和成长；同时，也看到了教师在观察的前提下，在不断自我反思、同伴互助、专业引领中观察游戏、解读儿童游戏行为能力的提升。

　　案例讲述后，每位教师都分享交流了自己的收获与感悟。从观察对象的科学确定、游戏行为的持续性拍摄、观察内容的深度剖析及案例梳理的逻辑起点，都提出了自己的看法。

　　集团园长李庆肯定了大家的所思所想以及点滴进步，并对后续户外自主游戏的开展提出要求：一要从游戏案例中反思教师的游戏教育观念和行为；二要贯彻落实自主理念下的户外游戏观察，要从大量的实践观察中积累经验；三要坚信“幼儿是有能力的学习者”，注重“教师是幼儿游戏的观察者、记录者、解读者、支持者”的观念，从游戏中发现不一样的儿童，发现教育的契机，推进幼儿的发展，从而提升教师专业能力的发展。

　　蔡幼集团开展户外自主性游戏后的策略培训活动

　　

　　为推动户外自主游戏活动的组织与实施，促进教师专业化素质和教学能力的提高，近日，蔡幼集团组织全体教师开展户外自主性游戏后的策略培训。

　　培训中，桂甜老师组织大家观看视频，结合理论和案例学习户外自主性游戏后的策略，并对游戏后五个反思开展的时机、内容和教育价值进行了讲解。

　　老师们围绕“游戏后分享的内容“主题开展教研。让大家对自主游戏进行回顾，提出方法和建议。

　　此次培训，让教师在聆听和相互学习中提升组织游戏的能力，也让教师进一步了解儿童行为的解读需要教师的专业支持。

　　王泗幼儿园开展保育老师一日生活安全培训

　　

　　为切实提高幼儿园安全风险意识，持续做好常态化安全工作，更好引领教师关注细节，做细做实幼儿一日生活的每个环节，近日，王泗幼儿园教育集团组织保育老师开展《幼儿一日活动安全注意事项》培训。

　　培训从一日活动中的入园、盥洗、饮水、集体教学、户外活动、进餐环节、午睡和起床整理、离园等需要注意的安全事项进行了梳理与讲解。同时以典型的安全事例为基础，深入剖析幼儿园常见安全事故的原因，让保育老师从事故案例中吸取教训，提高安全意识，防范同类事故发生，强化保育老师的安全主体责任。

　　培训后，全体人员对幼儿一日活动各环节中发现的安全隐患和解决策略进行深入的交流、讨论和分享，让保育老师了解了一日生活中容易出现的安全隐患，对发生事故和如何避免事故有了更多的应对方法和策略。

　　编辑：可人

　　校对：四夕

　　责编：二三

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