六年级上册四单元：盼手写笔记、图文精讲

　　当你的生日来临，妈妈送你一件漂亮的裙子，你是否也期待一个阳光灿烂的日子，美美的穿上小心翼翼地走出家门，十分爱惜这件裙子。

　　当你在网上购买了一件物品，你是否也每天都问妈妈，请求妈妈帮你查看物流走到哪里了，是否也期待取回包裹开箱的那一刻。

　　当夏天来临，爸爸答应暑假带你去海边玩。你是否也期待暑假赶快来临，去和海浪拥抱，感受海风的味道。

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　　课文讲述了妈妈送“我”一件新雨衣，于是“我”就盼着下雨，下雨又盼着出去，不能出去又盼着雨停了明天下。最后我终于如愿穿上新雨衣的故事。通过语言、动作、心理、神态、环境等描写以及比喻、拟人、反复、对比等修辞手法，把儿童盼望一件事的心理过程表现得淋漓尽致。文章充满了童真童趣。

　　学习本文的目标：

　　1、要围绕中心选材

　　2、通过描写和修辞表现主题

　　3、写说的时候可以用不同的方式来表达说这一意思。（文章5到14自然段）

　　4、学会从修辞和描写的角度去赏析句子。比如：

　　手写笔记：

　　图文精讲：

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