打通城鄉教學壁壘

　　9月15日，寧夏涇源縣黃花鄉平涼庄小學二年級一班的學生，通過互聯網專遞課堂，和涇源縣城關第一小學二年級一班的學生一起上音樂課。

　　通過教室的電子屏，黃花鄉平涼庄小學的學生們利用遠程上課的方式，和縣城小學的孩子們享受到同等的教育資源。

　　“學校小，教師結構性短缺，是偏遠鄉村小學的一大短板。”平涼庄小學相關負責人介紹，尤其在藝術類課程教學方面，無論師資還是軟硬件設施，鄉村小學都與縣城小學有較大差距。

　　涇源縣城關第一小學創建以“一拖二”為主的專遞課堂，按照“強校帶弱校”“一校帶多校、一校帶多點、名校引領、資源共享”的教學教研模式，打造以優秀教師遠程授課的“名師課堂”，和興盛小學、華興小學等多所小規模鄉村學校建立帶動幫扶關系，鄉村小學教學力量得到加強。在培養鄉村學校孩子學習的同時，促進學生身心健康發展，讓小規模學校既有書聲，又有歌聲，更有笑聲。

　　走進涇源縣城關第一小學，感受到智慧校園的氛圍：目前全校共建成智慧雲教室6間、在線網絡互動課堂5間、精品錄播教室1間、智慧機器人創客教室1間、3D打印教室1間、VR教室1間，多媒體教室佔比達100%。2020年，該校被自治區教育廳確立為首批“信息化標杆校”，今年又被列入自治區“數字化轉型試點校”名單。涇源縣城關第一小學利用“互聯網+教育”的優質資源，進一步提升自身教學水平。依托“寧夏教育雲平台”、名師網絡工作室、課程社區資源等，在線開展名師名課觀摩、說課議課、示范教學、專題研討等線上研修活動，使名師資源更多更廣輻射普通教師和學生。充分利用以區內外名校引領的“名校網絡課堂”，與銀川市興慶區第十八小學、固原市實驗小學等優質學校建立協作關系，同時充分發揮閩寧教育幫扶機制，與廈門市海滄區教育局、廈門市海滄二十小、福建省廈門外國語學校海滄附屬小學等名校建立幫扶協作關系，開展網上互動與交流。

　　“讓涇源一小師生享受到名校優質教學資源，達到了‘進入一個點、帶動一大片’的聯動效果。”涇源縣城關第一小學相關負責人介紹。近年來，依托寧夏教育雲平台，實現優質教育資源互通共享，構建了“人人皆學、處處能學、時時可學”的“互聯網+教育”工作新格局，用信息化推動義務教育優質均衡發展。

　　近年來，涇源縣通過智慧校園建設、網絡在線互動課堂建設、人工智能建設、網絡教研建設等有效途徑，建成“智慧校園”應用試點校11所，創建自治區級“標杆校”5所，建成“智慧雲”教室119間、在線網絡互動課堂172個、智慧機器人創客教室11間。

　　“‘互聯網+教育’鑄就育人新常態，數字化改革賦能教研新模式。”涇源縣教育局相關負責人介紹，該縣依托縣域遠程課堂互動平台和互動終端，構建網絡教研共同體，通過城鄉遠程雙向視頻說課、聽課、評課、專題研討等方式，為校本教研、區域學科教研提供了豐富的數字化樣本，構建了集學、教、研、管、測、評“六位一體”的課堂教學新模式，為推進鄉村教育振興開辟新航路。（記者 丁建峰）