拄着双拐也要坚持把课上完(图)

　　由青岛市教育局和半岛都市报社主办、青岛GAC—ACT中心支持的2014年“师者情怀—青岛好教师”活动，本期走近青岛28中语文老师于素梅。从教23年的于老师心中时刻装着学生，她的腿受伤后，手术刚过，就拄着双拐走上讲台。教过的每一名学生，在她眼里都是宝，她从不放弃任何一个问题学生和差生，通过自己耐心的教导，让差生变好生。“她更像是我们的妈妈，我们都爱她。”一位于老师曾教过的学生说。

　　学生管她叫于妈妈

　　于素梅是青岛28中的语文教研组长，同时也担任班主任一职。她从教已经23年，其中有15年担任班主任。“爱是最好的教育，善是最美的教化。”于素梅告诉记者，这句话是她的教育格言。她也是抱着这种态度和情怀，用科学有效的教育教学方法，成就了一批又一批学生。

　　“我们都叫她于妈妈。”于素梅的一位学生这样说。到底于素梅做过什么，才成为了学生爱戴的于妈妈？2013届初三一班的盛珺同学永远记得，去年中考前一个多月，于老师在学校组织的排球比赛中受伤，经医生检查诊断为跟腱断裂，需要手术治疗。

　　“本来想着老师肯定会在家休息，可是没想到受伤没过几天她竟然出现在了教室里。”盛珺说，老师出现的时候全班都被感动了。原来，手术后第5天，伤口还未拆线，于素梅就克服困难，每天早上不到7时就来到学校。她拖着打着石膏的腿，拄着双拐走进教室为学生上课，没给学生耽误一节课，没耽误做班主任的一点工作。

　　“当时马上就要中考了，为了孩子们能考上一个理想的高中，我硬撑着也要陪他们走过初中阶段最关键的时刻。”于素梅说。

　　正是于素梅这种敬业奉献的精神，让学生们为之感动，受到学生的爱戴。盛珺同学在个人博客《致最敬爱的于老师》中写到：“她是一个很坚强的人，她不需要别人的搀扶，她总是说‘我能行，你们不用担心，你们快去学习吧’。然后一个人，拄着拐，步履蹒跚地走着，留给我们的，是一个坚强的背影。每每这时，我们的心都会感觉很痛很痛。她没有华丽的词藻，也没有惊天动地的语言，她只是对我们说，‘我来看着你们学习，心里很踏实。陪着你们走完初三，送你们到中考，你们的心里也会很踏实’。”

　　问题生在她手里变好学生

　　记者了解到，青岛28中组建了“阳光学子成长助力团”，为学有特长的孩子助力发展，成立了“阳光学子成长导师团”对一些心智发展有待健全的学生进行帮扶，从思想 、学习、生活和心理上为这些“潜能生”的健康成长提供帮助。于素梅是这些团队的“明星辅导员”，她通过对学生无私的关爱、先教做人后传知识的教育方法，让一批问题生变成好学生，带出了一批又一批优秀学生。

　　于素梅所教班级的浩浩同学，父母离异，家庭非常困难，母亲又患有精神疾病，经常发病，发病时浩浩就会受些皮肉之苦。于素梅知道了这种情况后，经常把浩浩接到家中吃住，给浩浩辅导功课，给予经济和生活上的帮助。渐渐地，这名在逆境中成长的同学，成为了一名品学兼优的好学生。

　　班里的王同学和李同学，在于素梅接班前是全校有名的“问题生”，不服从老师的管理，讨厌学习，甚至出现旷课现象。于素梅在接班后并没有歧视和放任他们，而是主动找他们谈心交流，密切跟家长联系，及时捕捉他们点滴进步并加以表扬，从细节要求着手，循序渐进地做耐心细致的思想工作。功夫不负有心人，现在这两名同学不仅不再违反纪律，学习成绩也在逐步提高。

　　现就读于香港城市大学的黄璧月同学一直非常感谢于素梅，她在回青岛28中母校作报告时说，于老师是她的贵人，当年因为自己缺乏自信，学习上遇到困难。于老师接班后，了解到这一情况，动员自己的丈夫一起对黄璧月进行耐心细致的开导。“就是他们的细心开导让我当年以619.5分的中考成绩顺利考入青岛二中，也让我以后顺利到香港读书，他们是我的恩人。” 文/记者 魏海洋 图/学校提供