四川实施“一村一幼”到“学前学普”行动 民族地区幼儿入园不再难

　　“来，小手拍起来，和老师一起唱。我是中国娃，爱说普通话，说好普通话，伴我行中华……”6月17日上午，凉山彝族自治州昭觉县三岔河镇上游幼教点，彝族姑娘吉各阿衣正在教孩子们学普推广儿歌《我是中国娃》。作为该幼教点的辅导员，活泼的吉各阿衣深受孩子们喜爱。

　　吉各阿衣是上游村人，15年来，她见证了上游幼教点从无到有、越来越好的历程。从幼教点只有1名高中生辅导员到4名双证（普通话证书和教师资格证）齐全的辅导员，从最初5名幼儿到现在32名幼儿，从2015年幼教点由一间村支部活动室改建而成到2020年幼儿活动室、午休室、教师办公室一应俱全……吉各阿衣很感慨：“孩子们的普通话越说越好，村里的日子越来越好，彝族老乡越来越重视教育了。”

　　2020年10月，曾当过小学教师的阿的子史上任三岔河镇幼儿园园长。她告诉记者，除了镇中心幼儿园，还有4个幼教点服务相对偏远的村，现有31名老师和辅导员任教，491名彝族幼儿就读，全镇适龄幼儿全部接受免费学前教育。

　　说起“学前学普”，阿的子史讲起最近遇到的一件事情：上游幼教点有个男孩叫吉木日曲，只有4岁半，父母在外务工，他和爷爷奶奶一起生活。爷爷来接孙子的时候，特地找到阿的子史，说起前两天去赶集的时候，想买汉族商家的东西，结果自己只会彝语，折腾了半天也表达不清楚，还是一旁的吉木日曲当起了小翻译，把爷爷想买的东西告诉商家，最终顺利购物，商家也直夸吉木日曲普通话说得好。爷爷对阿的子史说：“你们教孩子说普通话，真是太好了，我也要跟着学。”

　　不仅 “听懂、会说、敢说、会用普通话”，阿的子史看到，经过幼儿园的培养，幼儿们学会了讲卫生、懂礼貌，通过“小手拉大手”，也带动家里人更好地讲文明和说普通话。连以前的小学同事都夸阿的子史，“你们教出来的孩子上一年级可乖了，卫生习惯好，对老师有礼貌，普通话基础好，学习起来进步很快。”

　　上游幼教点只是四川省民族地区幼教点的一个缩影。党的十八大以来，四川省深入实施“一村一幼”计划和“学前学会普通话”行动，破除民族地区儿童少年语言障碍和民族地区学前教育“入园难”问题，取得了明显成效。全省民族地区52个县（市、区）共开办幼教点3934个，招聘辅导员15445名，招收幼儿近17万名，加上其他在园幼儿，共有近36万名幼儿系统学习普通话。更好的消息是，从今年秋季开学起，四川省将全面启动民族地区“学前学会普通话2.0”行动，从硬件和软件上全面提升民族地区学前教育质量。

　　记者  江芸涵