50个写作技巧，助你打造独家写作工具

　　自媒体时代，无疑读书和写作是普通人逆袭，实现自我的最好途径之一。我们从小学三年级左右就开始写日记、写作文，老师教我们如何把句子写通顺，故事怎么写才生动有趣。

　　如同我们没有一堂正儿八经的阅读课一般，我们同样没有在语文课上，学会写作时主语和动词怎么用、语序如何调整、如何抓住读者的注意力等等。

　　《写作工具：写作者案边必备的50个写作技巧》来自罗伊彼得克拉克，他被认为是新闻媒体界最有影响力的写作指导教师之一，培养出了包括两位普利策奖获奖作家在内的众多杰出作者。

　　

　　本书中作者将他在三十多年的教学生涯中收集到的写作工具和盘托出。收罗自诸多影响广泛的写作技巧书籍，挖掘了200多位优秀作者的作品中的写作技巧，加上作者与编辑、作家、写作教师同行们充分的经验交流，这本书将写作中需要使用的技巧、策略一网打尽，编制成50个写作工具。

　　本书将写作工具分为了四类：

　　1. 夯实写作基础：词、句、段落的表意策略；

　　2. 实现特殊效果：简洁、清晰、富有创意和说服力的写作要领；

　　3. 分享高效模板：组织、构建故事及报告的方法；

　　4. 养成有益的习惯：高效写作生活的日常习惯；

　　我们往往过多关注技巧，而忽视了习惯对写作的影响。在本书的第四部分，作者整理出10个关于养成有益习惯的写作工具。在你掌握了写作的基础技能和高效模板之后，养成良好的写作习惯将是井上添花、事半功倍。

　　关于写作习惯中的良好心态，以下三个是最不被重视，也最容易忽视的工具。

　　1. 把拖延变成预演

　　拖延症可谓是社会上的流行性感冒，无论是普通人中，还是流芳百世的名人。相传著名画家达芬奇就是个重度拖延症患者。

　　据说当年有一个富商找到达芬奇，希望他为自己的妻子画一幅画，并承诺给予达芬奇高昂的酬劳，达芬奇十分爽快地答应了，也麻利地准备了颜料和画笔。但是当他走进画室之后，拖延症犯了，磨磨蹭蹭浑水摸鱼，就这样四年过去了，在富商多次催促后，达芬奇表面答应，实际却继续拖延，直到富商几乎快受不了了，达芬奇才匆匆忙忙交了初稿。

　　这大概也就是达芬奇画作都很出名，却是个低产的画家的原因。

　　罗伊彼得克拉克在本书中提出，如果我们不把拖延看作破坏性的，而是建设性的，甚至是必要的。把它当成是预演，在脑袋里计划和写作。

　　而不是把它当成是心理负担，因此陷入自我否定和责备中。

　　

　　2. 写初稿时克制自我批评

　　多罗西娅布兰德在1934年创作了《成为作家》一书，她认为，要想成为一个熟练的写作者，就必须早早地让心里的质疑声音闭嘴。

　　坚持写作输出是一个非常艰苦的过程，无论是长篇小说，还是短篇故事，呈现在读者眼前的文字，都是经过字斟句酌后打磨出来的，这期间可能经过反反复复的修改、推翻重来、再修改等等一系列漫长的过程，才定稿、发布或出版。

　　如果在一开始写作的时候，就反复出现批评、自我否定的声音，无疑是将写作扼杀在摇篮里，

　　初稿环节已经出现停滞不前，就不可能有后面的修改，定稿。

　　因此布兰德提出，在创作的早期阶段，作者应该“利用潜意识”自由地写作。

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　　3. 向批评你的人学习

　　工作中常见这样的情形，当同事对于你处理某一件事的方案提出不同意见，或者批评、反对你的做法时，你的第一反应是什么？愤怒?反驳？

　　当你冷静下来的时候，仔细回想，同事的批评是不是有道理？同事提出的其他解决方案是不是你从没想过，却可能有效的？

　　子曰：三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

　　本书作者指出，面对负面的批评，不要习惯性地为你的作品辩护。学会积极地应对和利用别人的批评，作为写作者的你才能不断成长。

　　

　　《写作工具》中作者精心收集的50个工具，无论是哪一个，能在不知不觉间融入你的写作流程中，像与生俱来的能力一样，在无意识的状态下为你所用，发挥效能，助你一臂之力的就是好工具。

　　同时，写作工具也并非铁律，没有对错之分。如同罗伊彼得克拉克在本书中给出的最后一个工具：打造你独有的写作工具。

　　初中上数学课时，老师经常说，不要读死书，要学会灵活应用所学到的知识点。写作工具也是一样，没有一个数学方程式可以解答所有的数学题，而很多数学题也并非只有一个解题方法，能寻求到答案的就是好的方法。

　　存放好属于你的写作工具，打造你独有的写作工具，利用他们去发出你真实的声音吧。

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