原创上课的时候听懂了，做题时却一脸懵？怎么做才能改变这种现象？

　　原标题：上课的时候听懂了，做题时却一脸懵？怎么做才能改变这种现象？

　　同学们都有这样的感受：在上课的时候觉得自己完全跟得上老师的教学思路，老师所讲的那些问题，自己也可以在老师的带领下做出来，有时候还会有超前的思想，在老师没有讲出来之前，自己基本上就知道怎么做了。于是内心很骄傲，向同桌疯狂展示自己的聪明才智。但是到了做题的时候你发现你骄傲早了：哇，这个题好难，为什么和老师讲的不一样，这道题想考什么？要不要问一下同桌？结果你发现，你的同桌和你的想法一样，也正准备问你。那么，为什么会出现这样的现象呢？一起来看看各位学霸的看法。

　　学霸A：

　　我们先来分析为什么会有这样的情况在上课的时候，我们的思路是跟着老师走的，老师说什么，也就是说我们在老师的带领下，可以做出某一个题，这和做题时不会做，看答案却懂了一个道理。在学习的过程中我们已经养成了被老师和答案牵着走的习惯，如果没有老师的带领，没有答案的指引，我们的解题思路就会有所下降，这说明我们的解题思路才刚刚萌芽，还没有成熟，所以关键之处就在于让萌芽的思路变得成熟。我认为最快的解决办法就是多做题，只有做题，你的思路才会打开，只有做题，你才知道一些基本的套路，才能让解题思路更加成熟。

　　学霸B：

　　同学们在上课的时候只会听讲，不会举一反三。有一些同学在上课的时候很认真，觉得只要掌握了老师讲的那个题，基本上就可以掌握大部分的题了，但是同学们要知道，老师在课堂上讲的题只是冰山一角，要想真正的考出好成绩，课堂上的题是远远不够的。同学们在上课的时候要学会举一反三，也要学会拓展思维，知道老师讲课的知识点会对应什么样的题型，而不是听懂了就在那悠闲自得。

　　学霸C：

　　在我看来，上课听懂只是成功的一部分，要想考出好成绩，仅仅是听懂是远远不够的。听懂了还要会做题，还要通过自己的语言，把这个题和知识点讲出来，这样才能增加考出高分的可能性。所以我建议同学们在听完课之后，要多做一些题，听懂了老师的课，只能说明你听懂了老师的思路，不代表你自己已经形成了解题思路。只有在做题的过程中才能摸索出自己的解题思路。除此之外，还要学会讲给别人听，当你能够把某一个题、某一个知识点讲给同学听的时候，你基本上就掌握好了这个知识点。所以呢，当同学们来问你问题的时候，要认真给他解答，通过解答来帮助别人，也加深你对这个知识点的理解。

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