三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》，把作文写生动的一个技巧

　　本文是三年级上册单元习作第17集，是本学期第一单元作文《猜猜我是谁》，这篇习作前面已经写过两次了，有兴趣的朋友可以查看其它篇章。

　　这次我们一边写作文，一边进行一些写作讲析。

　　作文：猜猜他是谁

　　1.开头下课了，老师前脚刚走，几个男生就围到一位同学的桌旁，“快说，快说，后来怎么样了？”于是，中间那位同学就眉飞色舞地演说起来。他到底是谁呀？可真受欢迎。

　　开头解析：习作的题目是猜猜他是谁，我们在写开头的时候就要把题目的意思带入其中，让老师一看，就知道你的作文抓住中心了，这就叫点题。

　　点题的方法有很多，比如可以这样写：我们班同学很多，各有特点，现在我就给大家介绍一位，你们能猜出他是谁吗？

　　也可以像上面一样，设计一个情景，让我们的主人公在其中出现，就像电影开头一样，把我们直接带入一定的场景和情节中，这样更容易引起人们的兴趣。

　　2.外貌他的脑袋又圆又大，好像有好多的学问装在里面。眼睛闪闪发亮，好像一对弯弯的月牙儿。他一边绘声绘色地讲着什么，一边还栩栩如生地比划着。哦，原来是在讲故事呀。

　　外貌描写要抓住主要的特征，最好还要和性格特点、爱好特长联系起来。比如说一个同学是运动员，就写他身体强壮，像个小牛犊。如果某同学能歌拳舞，就写她身体轻盈，像只蝴蝶。

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