幼儿园国庆节教学活动方案,大中小班全都有!看到的幼师都收藏了

  

  每到国庆节,幼儿园都会举行相应的教育教学及庆祝活动,不仅能帮助孩子们了解国庆节的来源和意义,还可以让他们感受祖国的强大繁荣,增强民族自豪感。

  幼儿老师是否正为如何开展国庆节活动犯愁呢?又如何将孩子的爱国主义教育与这一年特殊的抗疫经历相结合,给孩子们带去一场生动又难忘的国庆节教育庆祝活动呢?

  为此,园长幼师通服务平台小编特意整理了幼儿园大、中、小班国庆节教育活动方案,希望对幼儿园教师开展教学活动有所帮助,让孩子更加了解国庆节。

  

  小班国庆节教学活动方

  活动方案一

  活动名称:欢乐国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。

  活动准备:

  1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。

  2、视频:国庆阅兵式的视频。

  3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

  活动过程:

  一、观看阅兵式视频

  提问:

  你看到了什么?

  小结:

  这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!

  二、介绍国庆节

  提问1:

  过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?

  小结:

  十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  提问2:

  看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

  三、幼儿绘画

  1、教师出示背景图。

  2、幼儿作画,添画烟花。

  3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”

  活动效果:

  小班幼儿对于国庆节并不了解。所以,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。

  

  活动方案二

  活动名称:五星红旗在飘扬

  活动目标:

  1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

  2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

  活动准备:

  1、五星红旗一面、国歌。

  2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。

  3、工具:固体胶。

  活动过程:

  一、听国歌

  提问:

  你们听完国歌,感觉怎么样?

  小结:

  国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

  二、认识国旗

  提问1:

  除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

  小结:

  每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

  提问2:

  仔细看看,国旗上都有什么?

  小结:

  国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

  三、幼儿制作国旗

  1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

  2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

  活动效果:

  活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,更萌发了对于祖国的热爱。

  温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

  

  中国地图教学毯

  中班国庆节教学活动方案

  活动方案一

  活动名称:欢欢乐乐庆国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。

  2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

  活动准备:

  1、各种各样的灯笼。

  2、材料:长方形色纸、长纸条。

  3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

  活动过程:

  一、认识各种各样的灯笼

  提问1:

  这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

  小结:

  灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。

  提问2:

  什么时候会挂上灯笼?

  小结:

  国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

  提问3:

  灯笼用什么材料来做?

  小结:

  灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

  二、制作小灯笼

  1、教师示范制作小灯笼。

  2、幼儿操作,教师指导。

  三、小小灯笼展

  教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

  活动效果:

  通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

  

  大灯笼组

  活动方案二

  活动名称:祖国妈妈的生日

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  活动准备:

  1、图片:有关国庆节的图片。

  2、工具:橡皮泥。

  活动过程:

  一、教师出示生日蛋糕

  提问1:

  这是什么,是谁要过生日?

  教师播放国歌

  提问2:

  现在你们知道是谁要过生日了吗?

  小结:

  是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

  提问3:

  祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

  小结:

  每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

  二、生日祝福

  请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

  三、制作“生日蛋糕”

  提问1:

  你们过生日时,爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

  提问2:

  那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

  提问3:

  看看这个生日蛋糕是用什么做的?

  教师示范讲解蛋糕的制作方法:

  1、先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  2、幼儿制作,教师巡回指导。

  3、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。

  活动效果:

  从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

  

  蛋糕烘焙组

  大班国庆节教学活动方案

  活动方案一

  活动名称:五星红旗在飞扬

  活动目标:

  1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

  2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。

  活动准备:

  1、视频:升旗仪式。

  2、图片:五星红旗。

  活动过程:

  一、观看“升旗仪式”

  1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?

  2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

  提问:

  1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

  2)为什么升国旗时人们一动也不动?

  小结:

  升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。

  二、观看视频

  提问1:

  当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?

  提问2:

  什么时刻可以看到五星红旗?

  小结:

  在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

  提问3:

  你觉得自己可以怎样为国争光?

  三、辨认国旗

  1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?

  小结:

  我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

  2、出示正确的五星红旗。

  3、起立,升国旗,唱国歌。

  活动效果:

  通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。

  

  活动方案二

  活动名称:我爱我的祖国

  活动目标:

  1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。

  2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

  活动准备:

  1、歌曲:《祝你生日快乐》

  2、图片:少数民族图片、中国地图

  

  中国地图教学毯

  活动过程:

  一、歌曲《祝你生日快乐》

  提问:

  你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?

  小结:

  我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。

  二、了解祖国

  提问1:

  这是什么?是哪个国家的地图?

  小结:

  这就是我们中国的地图。

  提问2:

  从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

  小结:

  从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。

  三、了解少数民族庆祝国庆的方式

  1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

  2、了解各民族庆祝国庆的方式

  小结:

  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

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