手抄报到底是谁的作业?儿子亲手做的被垫底,由家长代劳的却获奖

  文/孕妈咪育儿经(原创丨欢迎转载分享)

  如今的孩子们,学习内容和作业都非常繁重,看着成群结队的小学生背上的书包,一个比一个大、一个比一个重,不得不感叹:这些孩子的作业是有多少?

  不过,如果只是作业多还好说,更可怕的是有些不符合孩子年龄的作业,让他们无能为力。情急之下,许多家长朋友就开始“替”孩子写作业。

  比如手抄报,就是困扰着诸多学生和家长的一项作业。

  手抄报到底是谁的作业?儿子亲手做的被垫底,由家长“替”做的却获奖

  小玉家的儿子今年刚上一年级,突如其来的环境和学业,让孩子已经难以适应,可是令小玉没想到的是,还有一些孩子力所“不”能及的作业。

  入学一段时间后,老师给布置了一项“手抄报”作业,看到孩子的成品后,小玉愁得直皱眉,因为完全就像“鬼画符”。

  过几天,小玉在送孩子时,无意间看到校门口展出的获奖优秀手抄报,每一张都特别精美,完全不像小学生做出来的,其中不乏一些一二年级学生的作品。

  经过打听后小玉得知,原来这些手抄报几乎都是家长“替”孩子完成的,怪不得写出的字和画出的画都很精美,而自己儿子每次亲手做的却回回垫底。得知真相后,小玉也决定以后的手抄报不让儿子自己做了。

  每到了制作手抄报的那天,小玉都会“累趴”,辅导完儿子写作业,紧接着开始做手抄报,作为大人来讲,非常讲究完美主义,每次做一张手抄报都得到半夜一两点。

  明明手抄报是老师给孩子布置的作业,为什么家长“替”孩子完成呢?这到底是谁的作业?

  一方面,孩子每天作业已经很多,手抄报和学习成绩也没太大关系,也就不让孩子做了;

  另一方面,对于低年级孩子来说,他们连字都不识几个,制作手抄报完全超出了能力范围。

  手抄报是孩子的一道“难题”,但家长的代劳并不明智,对孩子成长不利

  给年龄很小的孩子留如此复杂的作业,虽然学校和老师的做法有待商榷,不过家长“替”孩子完成作业,这样完全代劳的做法,也不可取。

  1)对家长严重依赖

  任何事情,一旦开了头就会变得越发不可收拾,家长经常替孩子完成作业,孩子就会产生很严重的依赖心理。

  那么,日后遇到其他作业或者问题,只要孩子说“不会”,都会理所应当地认为“会有家长替我完成”,长此以往,孩子得不到应有的成长和独立。

  2)激起孩子的攀比心理

  如果是孩子画的手抄报,其实一眼就能看出来,老师也不会多加指责,但对于优秀的手抄报,老师会进行一定程度的奖励。

  孩子看到父母完成的手抄报得到奖励,虚荣心得不到满足,就会激起攀比心理,对孩子的健康成长不利。

  孩子虽然不能独立完成手抄报,让他参与其中,才是最有意义的

  1)让孩子贡献想法,锻炼想象力

  对于小学阶段的孩子来讲,画画和制作手抄报这样的事情,是非常快乐的,家长不应该完全代劳,让孩子失去应有的成长过程。

  即使是像一二年级的小孩子,没有那么强的独立能力,家长可以让孩子贡献一些想法:画哪些小动物?涂什么颜色?怎么安排结构?

  这样一来,家长只是帮助孩子实施而已,可以锻炼孩子的想象力,在大脑快速运转时,也增强了动脑思考的能力。

  2)让孩子帮忙完成,锻炼动手能力

  完全让孩子自己制作一份完整的手抄报,确实是不太可能实现的事情,因为他们可能连字都不认识几个,谈何容易。

  不过,画画对于大多数孩子来讲并不是难事,家长可以帮孩子把文字写好,让孩子接着画画,或者家长画好大体轮廓,让孩子独立完成涂色的步骤。

  总之,还是要让孩子做一些力所能及的事情,还能锻炼动手能力,不能把手抄报完全变成家长的作业。

  讨论话题:各位,你家孩子有手抄报的作业吗?你们是如何完成的呢?

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