鼓吹素质教育，为什么都变成了垃圾学校

　　素质教育，一个国家级教育战略，本意是培养综合型，而非高分低能型的学生。

　　相信每位家长也同我一样，希望自己的孩子是综合型的好学生，并且投入了与收入完全不相符的巨额资金来提高孩子的能力。

　　同时，一些学校也在积极响应号召推出了一些课外能力养成活动。

　　不得不说，我理解的素质教育（学校教育），不仅仅是学生学习好，而且是生活能力强。

　　至于，两者哪一个更重要，哪一个优先，作为学生来说，我更多的要求是前者——学习好！但作为父母来说，我希望是后者。

　　然而，一些实行素质教育的学校却并不好。比如我家这所学校，每一年都代表本市接受国家教育部的素质教育成效考察并一次次得奖、受到好评！但是，这所学校是全市文明的垃圾学校——很多家长亲口说的。

　　如何“垃圾”？

　　单单说学校对应小区的房价。

　　学校位于市中心，周边是成熟的商业区，但房价只有8000元/平米，而其他地方最低12000元/平米，好的学区房的小区27000元/平米。

　　学区房的价格是评判一个学校优良的最直白的鉴别方法！

　　再说说学校的教育质量。

　　学校的优良体现在学生整体成绩上——虽然，现在总说素质全面发展，但成绩依旧是最重要的！

　　最近孩子上小学了。经过一段时间的对比，和临近的好学校比起来，老师在教学上有明显的差别——好学校的老师在教写字时，一笔一划的教，并制作小视频供家长在家指导孩子的姿势和笔画;孩子学校的老师则是在黑板上书写后，“有不会的找家长”。

　　当然，好学校也有不是特别好的老师，一般的学校也有比较好的老师。

　　当然，学校的好坏虽然非常重要，但一个人的内在才是成才的必然！

　　不过，为什么代表全市各级中小学，且受到国家素质教育认可的学校，会是众所周知的“垃圾”学校呢？

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