青阳县财政局：念好“五字经”抓实抓细中小学课后服务关键小事

　　做好课后服务是落实“双减”政策的重要措施，是促进学生全面发展、健康成长的重要途径。新学年，青阳县继续推进义务教育阶段校内课后服务公民办学校全覆盖、学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖，着力提升课后服务质量和水平。 

　　一是“强”落实，确保工作稳步推进。坚持政策引领，科学规范服务，注重科学研判，积极理顺解决课后服务推动，实施过程重难点，青阳县根据教育部2021年对课后服务工作的专门部署，印发《青阳县义务教育阶段学校开展课后服务工作实施方案》，要求明晰责任，细化目标，扎实推动中小学课后服务民生工程扎实、高效开展。积极制定并落实《青阳县“双减”重点任务工作清单》，确保减轻学生过重作业负担，提高学校课后服务水平，满足学生多样化需求；严格执行课后服务收费政策，规范收费管理，做到专款专用，及时发放教师课后服务补助。 

　　二是“夯”实效，着力提升服务质量。全县各学校主动承担课后服务实施主体责任，充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，提升课后服务水平。各校坚持因地制宜，结合自身办学特色、办学条件，“一校一案”制定课后服务具体实施方案，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强吸引力和有效性。一方面对学生作业进行辅导和答疑，另一方面利用兴趣小组和社团活动培养学生兴趣爱好特长。小学一二年级以团队活动、课外阅读、实践活动、手工操作类作业辅导为主，不得借课后服务布置书面家庭作业。小学三年级以上以课外阅读、作业辅导、兴趣小组、团队活动、综合实践为主。初中阶段以作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动为主。现阶段各学校课后服务大都安排早、中、晚三个时间段，细化学生午餐后的托管服务和下午放学后的延时服务，充分满足城镇上班族和农村留守儿童等不同家庭的实际需求。目前，全县31所中小学校全部开展了课后服务，每周五天每天均参与课后服务的学生数18901人，参与率92.5%。 

　　三是“创”特色，打造课后服务品牌。全县各中小学坚持从实际出发，结合自身办学特色、办学条件，“一校一案”制定课后服务具体实施方案，多渠道增强课后服务的吸引力，全县课后服务项目精彩纷呈。青阳四小将每天下午的课后服务采取“1+2+2”“套餐式”课程选择模式，庙前中心小学课后服务工作坚持问需于生，凸显“四个有利于”，即有利于解决家长下午接送孩子的困难，有利于利用少年宫兴趣小组发展学生的特长，有利于实现小学生在学校完成作业，有利于提升家长的教育获得感。丁桥中心小学成立了以校长为组长，以分管校长牵头负责的领导小组，制定了实施细则，确定了社团活动的内容、时间、形式、场地和学员。 

　　四是“勤”沟通，推进家校协同育人。各学校通过家长会、致家长一封信、问卷调查、公众号等形式积极向家长和社会广泛宣传“双减”“五项管理”“课后服务”等政策，帮助家长更新育人理念、实施科学育人，共同推进减负增效，形成全社会关注的减负共识。上班族的家长一致表示课后延时服务方便了家长接送。很多家长代表反馈，过去一直奔波在各类辅导班之间，现在培训的经济负担也没了，孩子回家没有过重的作业负担，有更多的时间发展才艺学习，睡眠充足了，在家庭中感受到了孩子的快乐成长，亲子阅读、户外运动、家庭陪伴成了课后的主旋律。 

　　五是“严”机制，全面规范校外培训。印发《关于进一步加大校外文化课培训机构管理治理的实施方案》，严格审批程序，有效控制培训机构无序经营。加强对辖区内培训机构的日常监督和检查，对社会培训机构的安全情况、师资情况、教育内容和培训时间进行定期督查，有效制止了节假日期间的学科类培训行为的发生。农村小学辖区内学科类培训机构已全部关闭。全县各学校强化师风师德建设，大力宣传教师有偿家教处罚相关规定，严禁在职教师有偿补课现象发生。