【2所高校+5个省份】发布2023年美术艺考信息

  进入9月份之后,各省开始陆续发布2023年艺考政策(包含艺考报名信息、考试时间、考试大纲等),另外有个别高校开始发布新一年的艺考政策。

  截止发稿前,已有2所高校和6个省份发布2023年艺考信息,具体如下:

  院校信息

  

  01、清华大学美术学院艺考改革

  2023年起,清华大学美术学院设计学类和美术学类初选将增设文化综合素养测试环节,并将依据文化综合素养测试成绩及省美术学和设计学类统考成绩分省分专业择优确定初选合格名单。各专业初选合格生源数量总计不超过5000人。

  2023年起,报考清华大学美术学院美术学类专业的考生,文化课成绩最低要求需达到所在省本科一批线,合并批次的省份参照执行。

  

  02、中国美术学院中外合作办学招生

  中国美术学院中外合作办学项目共有产品设计、环境设计、艺术与科技3个专业,2022年仅面向浙江省招生,专业成绩采用浙江省美术类省统考成绩,安排在艺术类第二批平行志愿录取,投档规则和综合分折算方法按浙江省教育考试院规定执行。

  2023年面向全国招生,具体招生方案和录取规则以中国美术学院2023年招生简章为准。

  各省联考信息

  

  01、广东美术联考时间与内容

  2023年广东美术联考定于2022年12月3日举行。美术考点设置在各地市,具体地点由各地市招生办公室安排,考场由广东省教育考试院统一编排;各科目考试内容与形式如下:

  (一)素描

  考试内容:静物、人物头像、人物带手半身像。

  考试形式:写生;表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;默写文字材料所描述的内容。

  (二)速写

  考试内容:人物动态、人物动态的组合、人物与场景的组合。

  考试形式:写生;表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;默写文字材料所描述的内容。

  (三)色彩考试

  考试内容:静物、人物头像。

  考试形式:写生;表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;默写文字材料所描述的内容。

  

  02、上海美术联考内容

  《2023年上海市美术类专业统考考试说明》正式公布,美术类专业考试内容如下:

  (一)素描

  1.考试内容:

  人物头像、石膏像、静物

  2.试题形式:

  写生、默写或按照提供的图片进行描绘

  (二)速写

  1.考试内容:

  人物、场景

  2.试题形式:

  写生、默写或按照提供的图片进行描绘

  (三)色彩

  1.考试内容:

  静物、风景

  2.试题形式:

  写生、默写或按照提供的图片进行描绘

  

  03、湖南美术联考内容

  一、素描科目

  考试内容与范围:静物、石膏像、人物头像、人物胸像、人物带手半身像。

  考试形式:写生、表现图片规定的内容或依据文字材料描述的内容进行相应的表现。

  考试用具:八开素描纸,由考点提供;限用铅笔、炭笔,考生自备画具。

  二、色彩科目

  考试内容与范围:静物、生活场景或风景。

  考试形式:写生、表现图片规定的内容或依据文字材料描述的内容进行相应的表现。

  考试用具:八开水彩纸,由考点提供;限用水彩、水粉,考生自备画具。

  三、速写科目

  考试内容与范围:人物、道具或场景。

  考试形式:写生、表现图片规定的内容或依据文字材料描述的内容进行相应的表现。

  考试用具:八开素描纸,由考点提供;限用铅笔、炭笔,考生自备。

  

  04、湖南艺考改革

  不断提升省级统考水平和质量。进一步健全规章制度,严格工作程序,加强规范管理量。2023年起,按照教育部有关规定,进一步优化艺术类专业省级统考科类设置,对现行10个统考类别进行相应调整和完善。完善省级统考科目和内容,制定完善统一的考务规范和考试说明等,提高省级统考的科学化、规范化水平。改进省级统考评分方式,加强评分管理,完善成绩呈现方式,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校选拔需要。加强省级统考的组织,严格考试各环节、全过程工作的规范和保密管理,确保考试安全。根据我省有关政策规定,督促所有来湘招生高校艺术类专业对我省统考成绩提出明确要求。

  2023年起,逐步推动有关艺术科类统考采取“考评分离”方式进行考试。

  

  05、江西艺考报名时间

  《江西省2023年普通高考报名有关事项提示》公布,江西省2023年普通高考网上报名工作将于2022年11月上旬进行。

  艺术类考生在高考报名时,先选报文史或理工类,再兼报相关专业。

  

  06、广西艺考改革

  2023年,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。

  2024年起,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。

  组织艺术校考的高校要对各艺术类专业相对应的艺术统考成绩提出明确要求,结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课历史片成绩录取要求。