南海实验中学 为学生的“诗和远方”搭建舞台

12月15日晚，佛山南海实验中学第四届中国诗词大会再次上演，经过首轮的“百人团大战”、次轮的“群雄逐鹿”、终轮的飞花令的激烈对决，来自310班彭毅之从2900多名南实学子中脱颖而出，成为新一届“诗魁”。

从2016年起，南海实验中学已成功举办了四届中国诗词大会。据南海实验中学校长林景飞介绍，开展中国诗词大会仅仅是南海实验中学做大做强国学教育的一个子项目。学校希望借诗词大会传递“幸福1+N”教育理念，引导学生更好地感受诗词的美好，发现生活的情趣，展现青春的诗意，促进学生文化素养的提升，为孩子的终身发展奠基。

撰文：王雅铄

从“百人团”脱颖而出连续3年参赛终晋“诗魁”

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“春江潮水连海平，海上明月共潮生”……从“百人团”脱颖而出的310班彭毅之与该校206班容亮晋级最后的“诗魁争霸赛”，开展一轮以“春”为题的“飞花令”对决。

面对从校园海选、复赛、个人追逐赛、决战资格争夺赛中过五关斩六将的挑战者容亮，来自“百人团”的彭毅之不甘示弱，两个选手你来我往，对答如流。经过十几回合比拼，最终彭毅之夺得“诗魁”，赢得台下如潮般的欢呼。

彭毅之是南海实验中学举办中国诗词大会以来，首个夺得“诗魁”的百人团选手。他以最短用时、最高正确率跻身“百人团”榜首，积极抢答晋级决赛，飞花令金句频出。

“‘此处有景道不得’，感觉像经历了一场梦。”彭毅之手捧奖杯感慨地说。从第二届作为登台选手获得第三名、第三届止步百人团，到本届从百人团突围夺冠，于他而言可谓是“一偿夙愿”。

“我认为学好诗词首先要能够更好地去理解、读懂诗人在写的内容，文字背后透露的情感。通过学习诗词改变了我的谈吐，而我最喜爱的诗人是苏轼和辛弃疾，他们教会我乐观豁达、心胸豪迈地面对生活。”彭毅之说。

彭毅之对诗词的热爱受妈妈徐艳影响很大。虽是数学老师，但徐艳很喜欢看诗词类节目，彭毅之从小也跟着妈妈一起看，逐渐培养起了兴趣，平时一有空也喜欢找妈妈来玩几轮飞花令。

“我也没有刻意引导，感觉是一个潜移默化的过程。我也渐渐发现儿子喜欢诗词之后变化很大，不仅性格方面受诗词影响，学会乐观豁达，跟同学相处或者平时生活中遇到困难也懂得用诗词安慰自己。”徐艳说。

“学校举办中国诗词大会已有四年，意在通过这样的比赛给学生们提供一个集中对诗词知识的积累、理解和赏析的舞台，引导学生更好地感受诗词的美好，发现生活的情趣，展现青春的诗意，让学生能够幸福、诗意地栖居。”林景飞说。

“堪称当代少年典范”央视总冠军陈更点赞参赛选手

值得一提的是，中央电视台《中国诗词大会》第四季总冠军陈更也来到比赛现场，不仅在评委点评环节深入分析，让同学们大长知识，还现场与冠亚军以“叠字”为题切磋飞花令。

“滟滟随波千万里，何处春江无月明”“桃之夭夭，灼灼其华”“青青子衿，悠悠我心”“青青河畔草，绵绵思远道”……台上，南海实验中学容亮、彭毅之两位同学与陈更接连吟诵起含有叠词的诗句，现场切磋飞花令，成为当晚南海实验中学第四届中国诗词大会的压轴一幕。

此外，担任点评嘉宾的老师还有广东省优秀竞赛辅导员、南海区骨干教师、南海实验中学语文教师孙宏；广东省首届中国汉字听写大会一等奖的辅导老师、南海区阅读推广领读者、南海实验中学语文教师刘东升。南海实验中学语文教师、全国语文课堂教学比赛一等奖获得者、广东省写作教学比赛一等奖获得者、广东省首届班主任能力比赛总冠军刘巍老师担任主持人。

“‘林空鹿饮溪’的上一句是什么？”“李白的《峨眉山月歌》中出现了几个地名？”“如果你夜里失眠想发一条朋友圈，借用下列哪句诗最合适？”……本次比赛个人追逐赛、决赛资格争夺赛以及“诗魁”争霸赛三个环节所有题目均为南海实验中学语文科组老师原创。

“这场比赛让我很惊喜，选手们完全不怯场，自信从容，可以称为当代青少年的典范。”陈更表示，青少年学习诗词不只是为了获得语文好成绩，而是要通过诗词认识中华文化的博大精深，从诗词中得到熏陶，获得文化归属感，习得创新精神。

国学教育提升核心素养南实学子终身发展后劲十足

让南海实验中学充盈诗意的不只是诗词大会，还有“丝竹之乐”。赛场上的“诗词达人”，个个是乐器高手：彭毅之擅长萨克斯、竹笛，容亮的钢琴水平已超十级，李思颖喜欢穿汉服弹古琴，黄裕邦还在今年校园器乐节晚会上独奏小提琴。

南实学子才思敏捷、才华横溢，好成绩亦水到渠成。2019年中考，南海区高分屏蔽学生36人中，南实占12席；单科满分（不含体育科）328人次，700分以上41人，均居全市第一。

“在南海实验中学，紧张的学习之余可以通过弹奏乐器陶冶情操、放松心情，还有丰富的平台展现才艺。学业和兴趣就像一个硬币的两面，我觉得是可以相互平衡、相互促进的。”容亮说。

多年来，南海实验中学实践探索构筑的“幸福1+N”教育体系，围绕“国学做大、数学做强、信息学做精、科技创新做特、健康安全教育做实，国际教育做优、综合实践教育做深、初高中衔接教育做好”的课程目标体系，打造了八大类20多个系列近百种课程。

如今，在“幸福1+N”教育理念的指引下，南海实验中学扎根国学教育，把传统文化教育渗透在学科、活动之中，形成以仁孝节、读书节、体艺节、器乐节、科技节、数学英语文化节为核心的六大校园文化品牌。

同时，南海实验中学坚持做教育“加减法”，实施学科高效作业和周末零作业。多元创新的人才培养模式为学生自主学习、快乐成长提供了广阔空间。

从南海实验中学走出的优秀学生，也以扎实的核心素养、雄厚的发展后劲获得更长足的发展。2019年高考，石门中学有7名学生考上清华北大，其中5名来自南海实验中学。

“开展中国诗词大会仅仅是南海实验中学借助‘幸福1+N’教育理念推行国学教育的一个子项目。”林景飞表示，为做大做强国学教育，学校把传统文化教育渗透在学科、活动之中，注重打造特色“幸福课程”体系，促进学生文化素养的提升，为孩子的终身发展奠基。