在线教育必将成为未来教育的趋势？

　　因为疫情，2020年的开学时间被一拖再拖。家长们一边要上班讨生活，一边回家与神兽斗智斗勇，全方位处于“水深火热”之中。

　　在这样的大背景下，受时间、空间和不可抗力等因素影响较小的在线教育，顿时成为了家长们关注的焦点。

　　在外界看来，疫情似乎对在线教育行业产生了一种“忽如一夜春风来”的奇特推动。

　　在线教育的“快闪式”发展，最肉眼可见的体现便是在营销推广的规模和力度上。

　　在我们的日常生活中，微信朋友圈、抖音、今日头条，线下的公交、地铁、电梯等渠道，在线教育的广告比比皆是。尤其是暑假期间，这些平台更是在线教育机构获取流量的主战场。

　　在大众看不到的层面，在线教育同样展现出了“势如破竹”的发展势头。在整体投资环境遇冷的当下，几家头部在线教育品牌却能逆流而上，获得巨额投资。“融资进入D轮”的新闻在线教育行业甚至已经“司空见惯”。

　　无疑，在资本市场中，在线教育行业也是一片蓄势待发的蓝海。

　　还有一些细节同样具有说服力。得益于疫情期间在线教育发挥的积极作用，今年7月份人力资源和社会保障部公布“在线学习服务师”这一新职业。

　　这更是体现了在线教育行业在产业规模和专业程度等方面的大跨度跨越。

　　意料之中，上述种种趋势最终都体现在了数据层面。

　　据艾媒咨询发布的调查数据显示，预测2020年中国在线教育市场规模将突破4858亿元，中国在线教育用户也将达到3.51亿人。

　　在不久之后的未来，可以预见如此之大的产业量级，从数据看来，确实让人不得不感叹一句，在线教育的浪潮，正在迎面而来

　　在线教育为何会具有如此之大的势能？这还要从当下更大的教育生态说起。

　　目前，国内教育的核心内容已经相对固定，德智体美全面发展的大方向几乎无可动摇。

　　因此，在教育形态上的变革空间相对于教育质量与内容的提升会更多。而教育形态变革的主要作用，是使教育变得更加公平、效率和高质量。

　　首先，在线教育通过互联网的传播，可以让优质的教育资源重新洗牌，使更多偏远地区的孩子们，能够享受与一线城市学生趋于相同的教育资源。

　　当下，全国范围内教育资源分配不平均的问题是一个持久而尴尬的现象，不仅大量优质的教学设备和师资力量始终在向头部城市集中，而且许多生活在偏远地区的家长受自身教育水平的限制，也很难对孩子的日常学习进行辅导。

　　随着我国基础建设的日趋完善，2019年，我国已实现对98%的行政村进行4G和光线网络覆盖，这样的互联网覆盖率，已达到全球前五水平。这让在线教育更有助于下沉到全国各地，助力教育公平。

　　更优质的师资力量，更完善的教材设置，更科学的分析机制，让好的教育通过互联网进行普及，让更多下沉地区在基础教育资源之外，获取更多有效的增值资源。

　　除了让教育机会更平等，在线教育还肩负了中国教育行业提升教育质量，提高教学效率的长期目标。

　　这两项任务，是在线教育行业在“快闪式”发展之外，需要通过漫长的打磨、踏实的实践以完成的“慢功夫”。

　　在知乎上，有一个高赞问题：为什么说在线教育必将成为未来教育的趋势？

　　网友们一致认为，在线教育无疑是未来教育的趋势，它将作为增值资源，与线下教育长期并存。

　　不过，线上教育能否长久、持续、健康的发展，最关键的还是能够在“快闪式”的发展中，做足教研体系、数据体系、实训体系的打磨等“慢功夫”。

　　毕竟教育行业的天敌，正是在快速发展中所产生的满足与浮躁。最终受损的不仅仅是行业，更是那些对未来充满憧憬和期待的学生与家长。

　　如今的在线教育平台，在帮助学生提高成绩的同时，也在依靠学生们的反馈与家长们的建议，逐步完善着自己的体系与体验。

　　例如专注教育培训行业搭建网校、官网等，为教培机构、教育企业搭建的在线教育平台，既满足了老师们的教学模式需求，还满足了学生们多样化的学习需求，是一个备受教培机构、教育企业、用户学员认可的在线教育技术服务商。

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