以研促教 科研兴校

　　贵州文化网讯 10月20日下午第四节课时间，黎平三中2022年州、县、校“三级”教育科学规划课题开题报告会在综合楼五楼会议室举行。校党总支书记廖钟方、督导室主任刘荣章、科研处主任杨建超、各个课题组全体成员、教师代表等参加了报告会。会议由科研处杨建超主任主持。

　　

　　开题报告会上，获准立项的30个课题组代表，州级课题《课程思政视域下高中数学教学活动的设计与实施研究》、县级课题《群文阅读与语文教学质量关系之研究----以黎平三中为例》、校级课题《如何利用“抖音”等短视频APP服务于高中物理教学》三个课题组的负责人周雅萍、吴建英、陆建成就选题的背景和意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果等进行了详细汇报。

　　

　　校督导室刘荣章主任充分肯定了课题组的选题，并对课题存在的问题提出有价值的建议，要求课题组成员在技术上和理论上多学习、多揣摩，不断改进研究方法，提高研究效率。他指出，三个课题报告立意新颖、与时俱进，分别从不同的角度阐述了思政教育进课堂、群文阅读大普及、抖音视频新时尚的思想观点和研究方向，但必须坚持理论与实践相结合、研究与教学相统一的原则，牢固树立课题研究服务于教学的思想，努力实现刺激学生思维、转化知识能力、提高教学质量的奋斗目标。他同时还对课题研究方法、研究步骤、研究策略、成果应用提出了指导意见。

　　州级课题报告人周雅萍老师在表态发言时说，一要提高认识，转变观念，加强业务学习，努力夯实自身的理论基础；二要教研结合，注重过程，增强责任意识，在实践中探索、在实践中提高、在实践中总结，提高自身的教学水平和教研能力；三要明确分工，加强合作，发扬团队精神，注意科学的研究实验方法的运用和总结，少走弯路，提高研究的效果；四要拓展视野，广泛借鉴，促进专业发展，做一个乐于研究、善于研究的学者型教师。

　　

　　会上，廖钟方书记发表了热情洋溢的讲话。他首先对成功立项的课题组表示祝贺，并指出，科研是提高教师素质和教学质量的重要途径，全体教研人员要充分认识到课题研究对教育教学发展的意义，一定要走出为评职称而搞教研的误区；要不断加强理论学习，善于反思，集中智慧，掌握科学的研究方法和技巧，使课题研究有高度、有深度、有温度；要始终围绕以课堂教学为中心，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。希望课题研究助力学校教育教学发展，形成以研促教、科研兴校的良好局面。

　　

　　最后，杨建超主任强调，各课题组负责人要认真按照专家的指导意见，有效落实，对课题研究方案再进行优化设计，并严格按计划开展课题研究和教育教学实践活动，形成高质量的研究成果。全体课题组成员一定要齐心协力，迎难而上，争取快出成果，出好成果，为学校可持续发展贡献自己的力量。他还指出，学校申报的30个课题全部获准立项，其中州级课题5个，县级课题6个，其余19个为校级课题。课题的成功立项是对学校教科研工作的挑战，课题的开题只是一个起点，还有一个个堡垒需要去突破，一个个难关需要去攻克。相信在学校领导的指导与帮助下，在大家的同心协力和扎实工作下，课题研究之路定会越走越远，课题研究之花定会越开越旺！（范双武 李云）

　　统筹：刘禹涵

　　签发：杨建超

　　责编：王琪

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