中公教育“以人为本”，持续为社会输送人才

　　近日，世界职业技术教育发展大会在天津召开。来自123个国家和地区政府机构、国际组织、行业企业、学校、研究机构等的700多名代表出席大会，围绕“后疫情时代职业技术教育发展：新变化、新方式、新技能”的主题进行深入交流、广泛探讨。《天津倡议》发布《中国职业教育发展白皮书》，让全世界都看到中国职业教育的成就，介绍中国职业教育发展经验呼吁全球推进职教合作。中公教育多年来始终助力职业教育发展，持续为社会输送人才。

　　

　　中公教育培养多样化人才

　　我国非常注重职业教育，未来更是要把职业教育放在更加突出的位置，规定职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。中公教育培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。因此得到了政府的大力支持，中公教育在职业教育领域取得了很不错的成就，为可持续发展提供了助力。

　　

　　不断完善职教制度体系

　　我国始终在不断构建和完善现代职业教育发展制度体系，充分发挥中国特色社会主义制度优势，坚持政府主导与市场引导相结合、发展经济与服务民生相结合、教育与产业相结合，有效形成中国职业教育发展模式。在教育行业中，中公教育始终坚持职业教育的功能价值和人民立场，

　　

　　中公教育坚持以人为本

　　在职业教育办学上，中公教育坚持以人为本的价值立场，通过更加有效的资源配置，充分满足人们职业教育的期待，不断满足人民对优质职业教育的期待，让更多的人能够接受好的教育。据了解，我国已建立起完整的职业教育免、补、助、奖、贷等助学体系。中职免学费、助学金分别覆盖超过90%和40%的学生。中公教育不断为各行各业培养输送高素质劳动者和技术技能人才，为中国的产业链和供应链提供了强大的后保障。

　　近年来，中公教育博采众长、融通中外，不断搭建合作交流平台，致力于优化职业教育对外合作交流机制，在互利共赢中为更多企业输送高质感技术人才。同时，中公教育在发展自身的同时，也在不动推动职业教育领域稳健发展。

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