平安烟台丨筑牢安全防线 创建平安校园

  大众网·海报新闻记者 孙立立 烟台报道

  为充分展示烟台平安创建成效,提升公众对平安创建活动知晓度,营造平安创建浓厚氛围,近日,平安烟台建设领导小组组织开展2022年平安创建“基层行”系列访谈活动。教育关系民生,与每个家庭息息相关,校园安全工作任重而道远。11月1日,大众网·海报新闻记者走进山东省烟台第三中学、烟台开发区实验中学,实地走访平安校园创建情况。

  山东省烟台第三中学:构建学校安全防御体系 打造和谐平安生态校园

  山东省烟台第三中学1952年建校,2015年迁于新校区,目前有教职工272人。烟台第三中学副校长郝广庆表示,安全工作是学校工作的生命线,学校始终把校园平安建设放在突出位置,为打造和谐平安的生态校园,学校采取多项措施,健全完善工作机制,明确工作责任,制定各项工作计划、方案,以区域育人、区域安全、区域督导、各域联动为抓手,实行“四三二一”式管理模式,确保校园安全稳定。

  

  山东省烟台第三中学

  为保障校园安全各项工作落实到位,烟台第三中学成立了学校安全工作领导小组,明确岗位安全职责,签订安全责任书,落实“一岗双责”责任制;定期召开安全工作会议,对全体教职工进行安全教育;各班级间每周召开安全教育主题班会,对学生进行疫情防护、消防、交通、防溺水、防欺凌、不携带管制刀具进校园等方面的教育,提高安全防范意识。

  同时,烟台第三中学依托安全教育平台,利用家长会、微信群、“给家长一封信”等形式将安全注意事项告知家长,提醒家长做好孩子的安全教育和监护职责;重视学生心理健康教育,由专职心理教师开设心理辅导活动课,设立标准化心理咨询室,定时向学生开放,切实解决学生心理障碍,并做好心理辅导个案记录。

  

  中控室

  

  消防控制室安全管理图

  

  餐厅

  面对新形势、新要求,烟台第三中学积极探索新办法和新途径,各处室各部门各司其职,齐抓共管,将校园安全工作落到实处。为遏制和防范学校安全事故的发生,确保广大师生人身安全,烟台第三中学建立“横向到边,纵向到底”的网格化安全监管网络,将安全责任进行分解,并划分若干个安全监管责任区,落实责任人,明确工作职责,全面负责责任区的安全工作,从而建立精细化、网格化安全生产监管和责任体系,建立“三级安全监管网格”。

  与此同时,烟台第三中学加大对安防建设、安全文化建设的资金投入,除每月按时进行消防维保检测外,学校还建立了微型消防站。采访中,记者参观了学校的消防中控室,可以看到,控制室设施齐全,有足够的灭火药剂和物资,且24小时有人值守,为学校安全稳定提供了有力保障。

  烟台开发区实验中学:构建安全网络 打造平安校园

  校园安全工作既是学校的生命线,也是学校工作的底线,直接关系到全体师生能否安全、健康的工作学习和成长,更关系到几千个家庭的幸福安宁和社会稳定。“学校始终将安全工作放在首位,做到‘时时有人在 事事有人管’,学校在安全建设工作方面先后荣获‘山东省文明校园’‘山东省安全文化建设示范校’‘山东省全环境育人规范校’‘山东省校园安全工作先进单位’‘烟台市安全文明校园’‘平安校园’等荣誉称号。”烟台开发区实验中学校长李环向记者介绍。

  

  李环校长介绍学校情况

  烟台开发区实验中学创建于2003年,现拥有两个校区85个教学班,教职工300余人,在校学生4200多名。“学校是老校区,比较陈旧,有近20年的发展历程,更应该注重平安校园建设。”李环告诉记者,为了打造平安校园,开发区实验中学从上到下,从校长、分管校长、各部门负责人、级部主任、班主任、任课教师、学生家长之间,逐级签订学校安全工作责任书,明确“一岗双责”职责任务;学校把平安校园建设转化成全员参与的自觉行动;注重发挥家校合力,充分调动各方社会资源,与公安、交警、综合执法、保安公司等部门积极联络对接,完善建设“护学岗”机制。学校每学期邀请消防大队入校,开展系列消防安全教育活动,并主动联合市场监管、综合执法等部门开展学校食品安全检查、校园周边综合治理等工作,为学校安全管理提质增效。

  

  会议现场

  

  器械室设备齐全

  

  法制手抄报

  校园安全工作中,烟台开发区实验中学始终坚持“安全千万条 防范第一条”的原则,除了日常的常规性检查外,重要节点,尤其是学校在开学前、学期中和学期末对校园进行全方位、多层次的安全隐患排查。为让广大师生有一个安全、和谐的校园环境,学校花大力气在加强校园安全硬件设施建设上,无论是安防监控的全面升级,还是消防设施的改造升级,都为学校构建平安校园提供了有力保障。学校严格落实“1530”安全教育机制,充分利用课堂教学、班会课、每周晨会、节假日安全教育等形式开展日常安全教育。“学校根据季节特点和学生成长发展的阶段性,制定各种演练计划,活动更注重实操性,以实际行动为学生们保驾护航。学校加强青少年法治教育,定期开展法制主题教育、法治文化建设等活动。”李环说。

  “学校尤其把防欺凌的工作、心理健康教育、家访工作联系在一起,充分协调社会各界资源,与派出所结对联动,法制副校长、法律顾问都会定期来学校进行讲座。”李环表示,学校重视学生心理疏导,配有专门心理咨询室,为学生心理健康进行咨询和疏导。