江苏省无锡市洛社中心小学加强信息建设 突破技术壁垒

　　为进一步加强学校信息化的软硬件建设，提高教育教学质量和学校管理，11月25日江苏省南京市浦口区信息化建设研修班全体领导来到无锡市洛社中心小学莅临指导。

　　感学校文化 观特色社团

　　校园文化的建设在于创设一种氛围，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质，是软件环境建设和硬件环境建设的总和。在李勤校长和孙庆主任的陪同下研修班领导参观了代表校园文化的优谷朗诵亭，校园文化连廊和科技文化长廊展。

　　随后大家还参观了学生创客社团活动：有无人机社团、初高级机器人社团、低年级3D打印笔绘画社团、高年级3D打印设计社团……这些特色社团给各位领导留下了深刻的印象。

　　进信息课堂 凝教学智慧

　　研修班领导走进信息技术课堂，观摩了秦琦老师执教的《自动吹风机》。秦老师用亲和的语言，引导学生层层分析如何用机器人语言编程自动吹风机，再让学生动手实验，体会编程的乐趣。

　　听专题讲座 谈建设发展

　　听课结束后，大家齐聚报告厅，聆听了三场彰显学校信息技术教学特色的专题讲座。强晓明老师作了题为《漫步“云端”，探索动态学习数据分析的智慧课堂》的讲座，他以《认识射线、直线和角》为例谈了智慧课堂的研究与实践，强调“数据改变教育”是智慧课堂的核心理念。在数据支撑下的智慧课堂可以在动态开放中增进师生高效互动，实现评价丰富多元化，还能促进学生个性化发展。

　　叶敏娟教导的专题讲座——《信息技术在数学教学中的常态化应用》。她指出，利用信息技术，可以聚焦课堂重点难点；利用信息技术，可以激发学生学习兴趣、促进学生知识的理解、强化学生实践操作，利用Kai12技术，可以实现多元评价。

　　最后，李勤校长介绍了学校信息化建设及发展。她说，学校有幸于2017年成为无锡市第一批智慧课堂试点单位，在上级领导的支持下，我们利用Kai12无锡智慧教育云平台、焦点智慧教育云平台及希沃交互智能平板在个别班级的数学及英语学科终展开了智慧课堂的建设与实践。学校信息化建设还有一个漫长的努力过程。今后，我校将根据区、学校的总体发展目标，不断突破技术壁垒，创新运行机制和管理模式，建设完美、和谐的信息化校园。

　　海内存知己，天涯若比邻。南京浦口区信息化建设研修班领导的到来，对于我们来说，既是机遇又是挑战，我们将以此为契机进一步加强学校信息化的软硬件建设，扬长避短，迎难而上，坚定信心，继续努力做好校园信息化的建设和应用工作，为提高教育教学质量和学校管理再上新台阶作出新的更大的贡献。

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