2022年广东深圳无领导小组面试预测：教育发展“十项工程”！
提示：本专栏将持续更新广东省考无领导小组面试真题及解析、广东省选调生无领导小组面试真题及解析、无领导小组面试考情分析、无领导小组面试各类技巧等内容，是笔者原创的第一个以无领导小组面试为主题的公考面试专栏！同时，笔者新设的专栏《深圳市考无领导小组面试真题》也值得参考借鉴！简言之，干货满满，值得借鉴，助你成公！
考虑到广东省考面试迟迟未能进行的实际，笔者决定抽出时间和精力继续更新更多的宏观类主题预测，收集、整理、分析相关内容，给大家提供更多的答题参考！助你成公！
今天，笔者谈一个相对传统的主题，但这个主题也确有出题的可能性，即教育发展！
【主题介绍】
关于教育，其定义其实还有点复杂，多了解一点基础，总没错！
定义（一）：教育，在广义上是指影响人们身心发展的社会实践知动；这一点，可用”活动老，学到老！“来理解其深刻的含义；在狭义上是指专门组织学习的各类学校教育；这一点，又常被大家分类学前教育、中小学教育、大学教育、职业教育、继续教育等。
定义（二）：教育，以知识为工具，教会他人思考、行动与创造，实现个体的自我价值。从社会角度来理解，教育体系是社会系统的子系统之一，分配且承担一定的社会功能；凡是增进人们的知识、技能、思想品德的活动都可归类为教育，教育的对象是人，其过程是灌输有益、正确的、良性的知识和行为。从个体角度来理解，个体的学习和发展过程，属于教育的范畴；主要指学校教育，有计划、有组织、有目的地开展对受教育者的教育活动，以系统教学为方式引导受教育者获得知识、技能、思想品德、智力、体力等，对受教育者产生实质影响，培养成国家和社会所需要的人才。
教育的功能：促进个体发展，建设人才体系，促进经济发展，服务国家民族，传承并更新人类文化和人类文明！
教育的分类：常被分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育四个方面。其中，职业教育既属于学校教育，又属于社会教育和自我教育，其特征具有交叉性！
大体的意思，大家都清楚；不过，若真是让考生对教育二字进行定义式的展开，许多人能说出的内容其实相当地少。这个，并不是说精简表达不好，而是在表达事物的过程中，要做到能精简，更要做到能展开，即可多可少、自由把握、侃侃而谈！这个，在面试的考场之上，特别是无领导小组讨论的交流环节，说得准，重要；说得多，说得深，说得亮，也重要！
【出题预测】
教育，事关人民福祉、国家发展和民族未来，历来是一件大事；事实上，在科技创新驱动发展的大背景之下，教育的重要性尤为突出！某地在教育发展方面存在不平衡、不充分的实际问题，如基础教育学位的供需矛盾、优质教育资源不平衡、高教职教支撑城市创新能力不足，整体人才素质待优化，创新人才培养体制机制待健全等。当前，为促进该地教育事业发展，拟开展以下十项工程！（本题中所设计的本地，主要指深圳市！）
（一）“思政教育”创新工程。鼓励/支持校方设立思政教育特聘岗位，教育部门牵头组织大、中、小学思政讲师团，构建“思政课程”教育新格局。
（二）“五育并举”育人工程。立足课程改革，强化德育、智育、体育、美育、劳动课程设置与内容创新，全面提升学生综合素质。
（三）“基础教育”优化工程。加大基础教育投入力度，新建改建校园基础设施，新增基础教育学位一百万座，新建公办学校开启现代教育集团化管理模式，扩大优质资源资源覆盖面。
（四）“高等教育”卓越工程。结合本地产业优势+学科优势+一流学科，大力开展多校共建模式，共同建设高水平学科专业。
（五）“职业教育”产业工程。打造职业教育师资队伍，支持校企共建产业学院，积极建设五十个特色产业学院，建立健全本地产业经济发展的人才梯队。
（六）“智慧教育”示范工程。建设国家级智慧教育示范区，试点并推广本地云端学校，建设“互联网+沉浸式”网络教学模式，打造“名师精品课堂”，提升优质教育资源共享力度。
（七）“校园人才”建设工程。实施“校长能力提升工程”，建立健全后备校长人才库。完善教师互动交流机制，平衡校间优质师资力量。
（八）“教学教研”提升工程。健全市、区、校三级教研组织，组建学科专业指导委员会，建立“优秀教研员”荣誉体系。
（九）“评测体系”监督工程。建设专兼结合的督学队伍，积极探索第三方评价机制，将督学指导、三方评价作为校方考核、奖惩、评定的重要依据。
（十）“党建引领”创优工程。突出党建引领教育发展的指导作用，深化学习党建示范创建和质量创优工作，开展教育系统十大党建创优品牌评造，强化党风廉政建设。
答题要求：任务一，请考生从以上十项民生实事之中选择最重要的三项，并针对这三项中的每一项再提出2至3条工作举措。任务二，经小组讨论之后，就这三个选项和相应的具体措施达成一致意见。
答题任务：（一）发言准备时间。十分钟，用以认真读题、思考和分析，建议考生列出提纲。（二）个人发言时间。每人限时3分钟，按考号从小到大，依次发言。（三）自由讨论时间。总限时40分钟，小组讨论最终形成一致意见。（四）逆序总结。每人限时2分钟，按考号从大到小，依次进行总结陈词。
提示：出题手法采用的是深圳市考无领导小组面试的出题手法！相对来说，深圳市考的出题手法难度更大！最大的区别，在于需要对所选的选项增加2至3条具体的、细化的、务实的工作举措；这个，对于缺少相关工作经验或工作经历的考生而言，难度更大！
【预测理由】
理由一：传统重点，历来如此！尊老爱幼，社会对于爱幼的关注度更高！
理由二：领导讲话，多次提及！这一点，在每年的五四青年节更加明显！
理由三：科技强国，教育强国！这二者，本为一体，紧密联系，相辅相成！
理由四：国家规划，十四五规！第四十三章，建设高质量教育体系！教育优先，立德树人，培养建设者和接班人。基本公共教育均等化，城镇学校扩容增位，保障入城子女入学公共教育服务。完善普惠性学前教育、特殊教育、专门教育保障机制。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。（精简提炼）
理由五：广东规划，十四五规！第十六章，大力推进教育现代化建设教育强省。扩大普惠性学前教育资源供给，新增30万公办幼儿园学位。增加公办学位供给，新增370万公办义务教育学位。增加普通高中学位供给，新增30万个公办普通高中学位。支持广州和深圳打造全国高等教育高地，推进“高水平大学建设计划”。（精简提炼）
理由六：深圳规划，十四五规！第十二章，办好人民满意的教育。幼有善育，学有优教；构建以公办园和普惠园为主体，优质特色民办园为补充的学前教育公共服务体系。探索中国特色学徒制，培养创新型、应用型和技能型人才。办好老年大学，创建粤菜学院。（精简提炼）
理由七：制造大省，人才强省！制造业转型升级，离不开人才培育；科技创新驱动发展离不开人才主体！越是要走高质量发展之路，就一定要走高质量教育发展之路，要打造全面、高效、务实的高质量教育体系。从立德树人出发，协调推进基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等教育体系。从教育改革出发，深化教育评价、办学体制、管理体制、民办教育、招考制度、教育督导等体制机制重点领域改革。从教师队伍出发，加强师德师风建设，提升人才队伍素质，深化教师管理体制机制。从党建引领出发，保证教育高质量发展！
提示：在下文之中，笔者也会对本题进行答题模拟，特别是一条一条地展开相关内容的深度分析！建议使用百度APP查阅！
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