幼儿园老师坦言：孩子在幼儿园有以下表现，将来多半是“潜力股”
现在的父母都非常注重孩子的教育问题，随着社会的发展，文盲时代已经被淘汰了。如今的孩子长大之后要想有出息，父母从小就要抓孩子的学习成绩。
也有人说成绩不能代表一切，但是在孩童时期，成绩好就是硬道理，因为孩子成绩好，代表着聪明，有恒心，有毅力。
闺蜜的儿子已经上幼儿园了，三四岁的年龄。平时也不爱说话，看到有人来家里做客，总喜欢躲在妈妈身后，露出个小脑袋。
然后闺蜜就会给孩子介绍这些客人，应该怎么称呼。闺蜜说，孩子特别聪明，教一次都能记住。然后下次人家再来做客，他就会有礼貌的称呼对方。
孩子在幼儿园的时候，老师布置的手工作业，他从来都不按部就班地做。总是有一些奇奇怪怪的想法添加进去，并且会出奇的有意思。
每次幼儿园老师都会夸赞他，奇思妙想，很聪明。上课的时候，孩子也非常乖巧，不像别的小朋友一样瞎起哄。他总是会安安静静地盯着黑板去思考，每次小测试的时候，孩子的成绩总是最好的，得小红花最多的那一个。
很多老人会经常说，孩子三岁看大，七岁看老。闺蜜家的儿子从小就得到老师的认可，相信长大之后也一定会成为优秀的人。
一位从业20年的资深幼儿园老师，他坦言：孩子在幼儿园的时候，出现以下表现，大多是带有学霸的潜质，家长快来自行认领吧。
1、 父母说的话，孩子都能牢记
如果从小父母说的话，孩子都能记在心里。那么家长一定要认可孩子的记忆力，这类孩子在学习上会有出色的表现。老师在课堂上讲述的知识内容，孩子的吸收比一般的同学要快。拥有超强的记忆力，绝对是学霸的潜质，父母要擅于发现和培养孩子的优点。让孩子对学习产生兴趣，那么以后必然会成为优秀的人才。
2、记忆力好
朋友说她家孩子在幼儿园里就常被老师夸“记性好”，背诵《三字经》或者《百家姓》时，别的小朋友总是在中间愣住或者磕磕绊绊，他往往能一字不顿地背下去。
更让人吃惊的是，有次朋友指着绘本上一个东西说是“贝壳”，她儿子说不是，另一本书上写的有。接着从书架上找来一本书，翻到某页让妈妈看，果然写着“扇贝”。关键是那本书儿子足有半年多没看了！
记性好的孩子有学习优势，是因为小学的学科有很多概念性知识，想学好要靠记忆。家长若想锻炼学龄前孩子的记忆力，让孩子在理解的基础上反复背诵是关键。
3、思维活跃，脑洞大
有的孩子思维比较活跃，会萌发出各种各样的想法，有时候好奇的问题，让父母都招架不住。其实孩子有这种表现，说明孩子爱思考，脑洞大，对外界表现出强烈的好奇心。
朋友的孩子，在幼儿园的时候，经常会问老师一些脑洞大开的问题，老师都差点招架不住，有时候还要私下补补课，希望更科学的解释孩子的问题。后来朋友的孩子上了小学，但仍旧保持着喜欢思考的兴趣，数学成绩一直都是班里第一名。
思维的活跃，让孩子善于动脑思考问题，尤其在数理化上有非常大的优势，不被拘束的思维，能够更灵活的快速学习。
4、经常问个为什么
如果宝宝在上幼儿园的时候，经常向老师问个为什么，那么说明这个孩子非常喜欢独立思考问题，不会跟着常理走。根据自己的想法提出一些问题，学习天赋是非常高的。也许在幼儿园，很多宝宝会听话地坐在小凳子上听老师讲课，他们的思路可能一直跟着老师走，这往往缺乏了独立思考问题的能力。
家长要抓住孩子这个阶段的好奇心，耐心回答孩子的问题，同时多给孩子科普一些知识，激发孩子的探索欲，娃将来上学的学习积极性差不了。
很多家长面对孩子的刨根问底，可能总是一时语塞。
怎么办？毕竟大人也不是万能的啊！敷衍了事，随便哄一哄？
那可不行！在孩子智力开发阶段，可不能随便！
要怎样才能满足他们的好奇心，又让他们真正有所收获呢？
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