小女孩数学能力超强，让幼儿园老师夸赞，只因妈妈做对了一件事

　　想要孩子上学后数学成绩好，从小给孩子做数学启蒙，培养孩子的数感很重要。因为数感好的孩子，能更快更好地理解和掌握数学概念、数学知识，从小数感好的孩子，就是潜在的数学学霸，如同语感好的孩子，语文英语成绩好是一样的道理。

　　

　　我女儿上幼儿园时，老师经常夸赞她数学能力强。

　　比如，当其他孩子还不会点数的时候，还在胡乱点着嘴里背着数字的时候，女儿已经能点着数，把数字和量联系起来了。

　　比如，当其他孩子背诵5以内加减的时候，她已经能理解加法和减法的意义了，从而算数更准而不是靠死记硬背。

　　比如，当其他孩子找不到事物排列的规律时，她能很快说出来。

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　　不是说女儿比其他孩子聪明，只是因为我带她做了一件事，就是数学启蒙。

　　

　　数学启蒙的第一步是培养孩子的数感，前面提到数感好的孩子数学能力强，所以，很有必要对孩子进行数学启蒙。

　　宝宝1岁多会说话时，对数字就很敏感，能说出来10个数字，但是基本上是靠记忆力和语言能力，也就是说是背下来的。

　　当宝宝手眼协调能力加强，理解能力加强时，慢慢能点着数字和具体数量对应起来，就能一个一个地数数了。

　　

　　再慢慢的孩子理解加法和减法的意义，对数和运算有了感知和理解，数感开始形成。

　　因此，我们在生活中遇到与数学有关的问题时，就让孩子与数学联系起来，这样孩子运用数学的能力和数学思维就会变强，数感更强。

　　

　　幼儿数学启蒙主要让孩子学数数、加减、排序、图形、找规律、比较、分解与组成等。

　　从生活中启蒙数学

　　我们知道，数学主要来源于生活，是解决生活实际问题的，所以，给孩子好的数学启蒙也要从孩子熟悉的生活场景和孩子感兴趣的事物入手，千万不要强制让孩子“刷题”学习，那样会让孩子对数学失去兴趣，要让孩子在玩中学、游戏中学，孩子在边玩边学中，走进奇妙的数学世界。

　　比如，让孩子感受一张桌子，两个苹果，三碗米饭等身边熟悉的事物；让孩子认识电视机、桌子、冰箱等的形状；买回来的水果，让孩子点着数一数，做做加减，分分类等。

　　

　　借助游戏启蒙数学

　　爱玩游戏是孩子的天性，孩子在动手玩游戏中智力得到发展。

　　动手玩游戏既满足孩子好奇、好动、好表现的心理特点，又可以让孩子集中精力，激发学习动机，所以，数感的培养也离不开动手玩游戏。我们可以充分利用孩子爱动手玩的特点，让孩子在动手玩游戏中启蒙数学。

　　

　　比如，我给女儿启蒙数学的一套游戏书《趣味数学启蒙贴纸书》，按照2-6岁孩子认知特点，构建相应的数学启蒙游戏，几乎涵盖了学龄前所有的数学启蒙概念。

　　《趣味数学启蒙贴纸书》全套8册，科学编排，内容全面，包含快来加一加、快来减一减、进退游戏、时间游戏、数字游戏、数字邻居、学会比较、生活中的形状8大方面的内容，贴合孩子的成长环境，给孩子容易理解的数学启蒙。

　　

　　比如，数数，加法，一棵桃树上先开了2朵桃花，后来又开了5朵，贴出来，并数一数一共开了几朵？

　　孩子把桃花贴纸撕下贴到合适的位置后，数一数共7朵，其实，这里面就包含了加法的意义，和一年级的数学学习直接相关。

　　

　　再比如，认识形状中，小朋友做了许多曲奇饼干，贴一贴，并说说它们都是什么形状。

　　孩子在贴的过程中，动脑思考，仔细观察，瞬间记忆有哪几种形状，然后找到对应的形状撕下来，精准地贴在合适的地方，看似简单的“一撕一贴”动作中，却能锻炼孩子的观察力，记忆力，手眼协调能力，并且教孩子认识了形状。

　　

　　每一页都用精美、生动可爱的图画，有针对性地设置游戏，带宝宝走进奇妙的数学世界，让孩子既动手又动脑，培养数学思维能力，快乐学习。

　　

　　大开本，丰富有趣的贴纸，满足孩子们看粘贴的喜好，让孩子一玩就停不下来，提高孩子的专注力。

　　《趣味数学启蒙贴纸书》贴合蒙氏数学教育理念，通过游戏激发孩子对数学的兴趣，孩子在玩贴纸游戏中学习数数，加减法，比较，分类，排序等，数学得到启蒙开发，并且这些内容都是孩子上一年级后要学的内容，这样的衔接，让孩子上小学后学习数学就会很轻松，并且会对数学学习充满兴趣。

　　

　　海量贴纸，提升孩子动手动脑的能力和专注力，让数学启蒙变得简单有趣。

　　家有2-6岁孩子的父母，如果您想给孩子做数学启蒙，提升孩子动手动脑的能力，培养孩子的专注力，建议用上这一套《趣味数学启蒙贴纸书》，一套书玩下来，孩子的数学能力超强。链接在下面，可点开详细了解下。

　　从小给孩子做数学启蒙，让孩子在玩中接触数学，了解数学，对数学产生兴趣，上学后学习数学就比较轻松，好成绩是水到渠成的事。

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