2岁多宝宝只会说几个词，奶奶用1个方法让宝宝大变样，能说会道！

　　宝宝2岁多说话不清晰，只会几个简单的词，没想到邻居奶奶仅用1个简单的方法，2个月就让宝宝有大改变，小嘴巴巴能说会道的，语言能力特别棒！

　　邻居有个全职宝妈，一个人带2个娃，姐姐贝贝2岁多，弟弟才6个月，贝贝爸爸工作忙，很少在家，贝贝妈每天忙里忙外的，很少停歇。

　　弟弟还小，一会喂奶、一会哄睡，需要贝贝妈大量的时间去陪伴，照顾了弟弟，就忽略了贝贝，她不是一个人在楼道里玩，就是串门到邻居家玩。

　　由于父母陪伴少，2岁多的贝贝说话特别不清晰，只会几个简单的词，“饭饭，要吃，不要”等，大多数时候说的，大家都听不懂。

　　

　　婆婆看到贝贝这样，都替她父母着急。每天她过来我们家玩时，婆婆就教她说话，带她念儿歌。

　　突然有一天，贝贝妈惊喜地发现女儿在玩玩具时，竟然念了好多首儿歌，可自己从来没教过她。贝贝妈激动地问是谁教她的，贝贝清晰地说道：“奶奶教的。”

　　贝贝妈这才发现，女儿不仅会念儿歌，还会说很多短句了，她特别开心，赶紧来我们家给婆婆道谢，还向婆婆请教方法。

　　婆婆退休前是小学语文老师，教孩子非常有经验，她也很重视孩子语言的培养。

　　通过听故事、听音乐、念儿歌等早教方法，豆豆快2岁时已经会说很多短句，还会背古诗、三字经。

　　现在上幼儿园了，豆豆表达能力非常棒，跟老师、同学交流很顺畅，记忆力也好，老师教古诗、儿歌，读几遍她就会了，经常被老师表扬。

　　

　　婆婆告诉贝贝妈：“每天带孩子读儿歌，不仅对语言发展有很大帮助，还能增强孩子的记忆力，培养孩子良好的行为习惯，好处非常多！”

　　儿歌节奏明快，篇幅较短，读起来朗朗上口，非常适合低幼儿童诵读，很多儿歌孩子听几遍就能记住，大大地增强了他们的自信心，也能调动他们的学习兴趣。

　　通过读儿歌，帮助孩子矫正发音，丰富他们的词汇量，形成语言的连贯性，自然而然地，孩子的表达能力就提升了，还能激发孩子学习语言的积极性。

　　儿歌的内容都是动物、蔬菜、水果、生活用品、游戏等，与生活息息相关，还有描述四季变化、自然知识、数字、时间等，帮助孩子认识世界，提高认知能力。

　　

　　除了认知类的儿歌外，还有很多关于行为习惯的儿歌，教孩子如何洗澡、懂礼貌、不挑食、排队等，用儿歌来培养孩子好行为、好习惯，孩子容易接受还记得特别牢。

　　例如教孩子刷牙可以带他读：“小花猫，学刷牙，小牙刷，手中拿，上刷刷，下刷刷，嘴巴里，白花花”。

　　孩子在听儿歌时，也是刺激听觉等感觉器官发育的过程，0－6岁是孩子记忆力和大脑发育的黄金期，通过反复诵读、记忆儿歌内容，对孩子的智力开发、提高记忆力有很大的帮助。

　　贝贝妈听完婆婆的介绍，这才知道原来儿歌的好处这么多，并下定决心要多陪贝贝说说话、读读儿歌。

　　婆婆把我们家的《儿歌三百篇》送给她，让她每天花20–30分钟带贝贝读起来，还可以给弟弟做早教启蒙。

　　

　　这本《儿歌三百篇》里面包含了动物、食物、习惯、游戏等6个主题，涉及生活的方方面面，贴近生活，孩子好理解，接受得特别快。

　　

　　既有3字儿歌，也有5字、7字儿歌，由易到难，逐步过渡，非常适合1-6岁的孩子诵读。

　　

　　每首儿歌都配了精美的图画，帮助孩子理解，加深对儿歌的印象，豆豆不认识字，就通过看图片，能将每一页的儿歌都背出来。用图片去联想儿歌，还能提高孩子的想象力。

　　

　　每首儿歌还有对应的二维码，实在没时间时，可以扫码播放给孩子听，磨耳朵，而且不用每一首都扫，只需要扫一首，就可以听所有的儿歌，非常方便。

　　

　　如果你也想拥有一个表达能力超级棒的孩子，不妨带孩子读一读儿歌吧，每天只需花20分钟，长期坚持下去，你会发现，孩子不仅表达力棒，还养成很多好习惯，家长都省心不少。

　　有需要的朋友可以点击下方“链接”了解。

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