天天盯着孩子学习，还是不爱学怎么办？几个好办法，孩子爱上学习

　　同事张姐对孩子学习特别重视，自从孩子上了小学，每天陪着写作业，天天盯着孩子的学习，周末陪着孩子复习书本上的知识，还陪着读课外书，谁知道现在已经五年级了，学习成绩一直不太好，孩子根本不爱学，只要张姐不陪着，孩子就会想尽方法玩一会儿，张姐很烦恼，付出了那么多的时间和精力，就是这样的结果？以后怎么办呢？

　　

　　喜欢催促

　　妈妈经常会提醒孩子，抓紧时间写作业，但是往往提醒了很多次，孩子还是一动不动，最后，直到妈妈发火了，孩子才不得不开始写作业。催促的结果就是孩子更不想去写作业，孩子没有养成主动学习的习惯，是被父母逼着才去写作业的。

　　

　　喜欢干涉

　　看到孩子写字不标准，妈妈就会要求孩子重写，看到孩子先写英语，妈妈也说不可以，必须先写数学，总之，孩子完全没有自己决定的权利，必须按照妈妈的要求去做，孩子也变得失去了学习的热情，什么都必须按照妈妈的安排进行，不然就会批评甚至挖苦孩子。

　　

　　“积极暗示”教育

　　如果孩子拿回来的成绩单不合父母心意，不要着急对孩子大吼大叫，这样很容易引发孩子的逆反心理，那就得不偿失了。父母可以先问问孩子为什么会这样，最近是不是因为什么事情分心了，然后和孩子一起查找一下学习中的粗心和不会的地方，告诉孩子“你很棒”，下次一定会更好等等，积极的心理暗示会带来积极的态度。

　　

　　找到产生厌学或者学习不好的原因

　　据研究这个可能要追溯到四五年级了。一般在一年级二年级的时候孩子的成绩还落的不是太多，但到四五年级，离小考越来越近的时候就显现出来了。孩子在十岁左右会上四年级，这个时候孩子的情感到了一个敏感期，强烈地期望得到父母的理解和尊重，不想再像一二年级一样为了父母学习。这时孩子的厌学情绪也很大，不想完全遵照老师父母的要求做事，如果这个时候父母还是一味地把学习强加给他们，那厌学情绪就会占上风了。四五年级也是孩子行为习惯、性格品行养成定性的时期，如果这个时候有了坏习惯，以后再想改正就很难了。

　　

　　承认差异 发现孩子的潜力所在

　　有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

　　

　　使用有趣学霸笔记激发孩子

　　今天小编要给大家推荐一套汇聚全国各地版本优秀笔记的干货笔记——《学霸笔记小学》。如果孩子没有做笔记的习惯，那么这本书是一个不错的选择，可以作为预复习用的工具书。

　　书中涵盖了小学1-6年级语数英的重要知识点，希望它能带给你力量，乾坤未定，每个努力的孩子皆是黑马！

　　

　　这套学霸笔记是专门针对小学阶段设计的，全面覆盖了语文、数学、英语三大主科，记录了小学基础知识点、重点、难点、考点以及易错点等，分分钟把这些“难题”变成送分题！

　　

　　语文+数学+英语，三册整整708页，满满的知识量。书中每一个知识点都是孩子小学阶段的重点内容、常考点，精读这三册笔记，迅速get知识要点，想不得高分都难！

　　

　　排版清晰科学，内容主次分明，重难点彩色标出，记忆更牢靠。

　　我们可以发现好的笔记总是能让人眼前一亮的，这套“学霸笔记”就很好的做到了这点。

　　★ 左右分栏，主次分明，排版干净。

　　

　　重点难点深色标注，学习简明化，重心分明，学习更高效。

　　

　　主栏记录知识点，副栏记录孩子学习中的所思所想。

　　

　　★ 难点部分，漫画图解，提分更轻松

　　以趣味漫画图解难点知识，方便孩子的理解。

　　

　　书中的知识，均为手写体整理，乍一看真的特别像是手写上去的感觉，形式活泼，图文相得益彰，够引起孩子的阅读兴趣。

　　

　　相信这套源自优秀尖子生的笔记灵感的学霸笔记，可帮助孩子捋清思路，整理自己混乱的大脑，有针对性进行重难点的复习和查漏补缺，能实实在在地提高孩子的学习成绩和综合能力。

　　而且，孩子看完这套书后，他们或许跟着书中梳理、归纳知识点的思维方式，手绘自己专属的学习笔记，如果再愿意坚持刻意练习良好的学习习惯，那么也许他就是下一个“学霸”了~ 链接直接放下方了

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