给孩子提5个问题：4岁娃也能自己讲故事，效果可能比你想的还要好
家庭剧《我们这一天》中，有一集是讲父母决定给：三胞胎分房分床睡的第一个晚上。妈妈恰好生病了，爸爸一个人巧妙地解决了三个孩子的不同需求，让孩子们消除了对黑暗的恐惧。
爸爸哄女儿的那一段，尤为感人，他与女儿一起讲述了一个女英雄的故事。其实其中不少技巧，也值得家长朋友们学一学。
让4岁的孩子开口讲故事，方法对了，你会发现：这真的不是一件难事！
01为什么4岁孩子，就要让TA自己讲故事？
重庆有位女生考起了北大，媒体采访她的爸爸：“你是怎么培养出这样优秀的孩子的呀？”
爸爸摆摆手，说：“没培养啦！”
媒体没挖到材料不甘心，也不相信这位化学老师爸爸，会真的没有窍门、法宝。在了解女生的成长之路后，找到了答案：原来真的没有刻意培养，一切都是潜移默化、小溪汇聚成江河大海的自然过程。
女孩1、2岁开始，家长就给她讲绘本故事，孩子主要看图。
到了4、5岁，就让孩子自己把故事讲出来，讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。
也认几个字，背背古诗。用纸板写上诗词，挖出小洞，让孩子玩填空游戏，顺便认字、记古诗。
就这样，孩子没上小学，就能在电脑上打新《三字经》了。
小学阶段，喜欢看各类科普杂志。纵观这位女生的学习成长之路，家长把引导孩子消化、吸收知识这一点，做得很到位。这也是我们今天为什么会聊：让4岁孩子自己开口讲故事。
02让孩子自己讲故事，鼓励是排第一位的
4岁的小朋友，可能说话还不够利索，或者平时听故事也没耐心，怎么可能自己讲故事呢？我们可以学习《我们这一天》中的这位父亲。
4岁的凯特第一天单独睡一间房，也不再是自己之前的婴儿床了，半夜她跑下楼找爸爸：“爸爸，出问题了。”
父亲把女儿抱上楼，温柔地说：“我家闺女即将着陆在自己睡的第一张床上。”
原来女儿想听妈妈讲故事。但妈妈生病了，吃了药睡着了。
爸爸说：“我给你讲个故事，好吗？”
女儿拒绝：“不要。”
爸爸机智地引导：“那你自己说个故事给爸爸听吧！”
女孩明显有些兴趣了：“我不会讲呀！”
爸爸说：“没关系，我会帮助你的。”
歌曲《每个孩子都是天使》中唱道：
每一个孩子 都是一粒种子
你细心呵护 会结成果实
他努力长成 你所期望的样子
只需要鼓励 他勇敢一试
孩子需要的是父母轻轻推一把，告诉Ta：不用害怕，你可以的！不用害怕，我会在你的身后。
03问孩子5个问题，你也可以和孩子一起讲一个故事
爸爸继续引导女儿：“每个好故事都有一个英雄，都想要一件东西。”
第一个问题：谁？
女儿进入了想象的奇妙世界，她给自己的故事选择的女主角：是一名女英雄。
第二个问题：在哪里？
爸爸又问道：“她在哪里呢？”
女儿说：“森林。”
爸爸补充道：“魔幻森林，会遇到一个王子吗？”
女儿很开心：“是的。”女儿想象的王子是父亲。
第三个问题：想要的是什么？
爸爸继续讲故事 ：“她问王子：能不能帮助她，找到她想要的东西。”又问女儿：“你知不知道她非常想要的是什么东西呢？”
女儿笑而不答，也可能她还没想好：“这是一个惊喜。”
爸爸给予了女儿肯定：“我们只能等故事结局才能知道了。”
故事继续在讲，爸爸说着：“于是小王子和小女孩在森林中漫步。”又引导女儿：“他们看到了什么？”
女儿说：“鲜花。”
第四个问题：发生了什么事情？
爸爸借机告诉女儿一些道理，也为了丰富故事：“他们发现了一大片色彩缤纷的花田。但也许这些花有毒。”
女儿有点不高兴了：“我喜欢这些花。”
爸爸说：“就算是我们喜欢的东西，有时候也可能对我们有害。”
第五个问题：结局是什么？
爸爸说：“小女孩知道她必须勇敢，所以最后她鼓足勇气，往前迈了一大步。”
女儿惊喜地叫道：“爸爸，这是我的故事。”
爸爸回答：“你说得对，这是你的故事。你继续讲。”
女儿来了个反转：“然后，王子消失了。”
最后的画面是：女儿提着萤火虫做成的小灯，跑出了黑漆漆的山洞，跑向了灌木丛中的妈妈。
女儿睡着了，爸爸给她盖好了被子。可能凯特不会再害怕黑暗，也会慢慢习惯妈妈讲的睡前故事，变成爸爸讲，或者自己讲，这是成长中一个很好的变化。
04让孩子多多练习，描述故事和场景，轻松说出3句话
影片中爸爸告诉女儿：主角需要冒险才能拿到那样想要的东西。他教孩子学会勇敢面对，勇敢去挑战。女儿最后也找到了自己最想要的:与爸爸妈妈温馨愉快地在一起生活。
我们让孩子学习讲故事，可以慢慢问孩子上面的5个问题：谁，在哪里，想要的是什么，发生了什么事（或者看见了什么），结局是什么。
这样讲故事，很容易让孩子开口尝试，也能激发孩子的想象力。
为了讲好故事，孩子会慢慢地让自己的语言描述更丰富。
举个例子，比如让孩子分享最喜欢的橙子给他人，这句话我们可以这样丰富展开：
因为我觉得橙子大大的金灿灿的。
吃起来呀，酸酸甜甜的，特别好吃。
而且我觉得分享给你，你吃到橙子，一定会特别开心。
孩子可以试着从颜色、形状、味道、吃了之后的感受来描述，随随便便就能说出3句话了。小学三年级需要学习作文，实际上也是多个短句构成段落，再形成文章。
05结语
从今天晚上开始，陪家里4、5岁的孩子，一起讲一个故事吧！
你们家宝贝讲的故事，也欢迎在评论区记录下来，分享给更多的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆哦！
小朋友们的奇思妙想，一定很有趣，期待！
（部分图片来自网络，版权归原作者所有）
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