「期末资料」一年级上册语文考点梳理

　　又到期末啦，经过了一学期的学习，你掌握得怎么样呢？

　　对于高年级的孩子来说期末考来袭，要抓紧时间复习啦！那咱们低年级的小朋友，也不能放松哦，寒假的到来固然让人兴奋，但是在此之前，要回想下咱们上了一学期的课，究竟学到了什么呢？

　　今天，我们就来看看一年级小朋友们，刚步入小学生涯的这个学期都有哪些重点吧。

　　

　　

　　一年级语文的内容在很多家长看来都是比较简单、基础的东西，但是认认真真陪孩子学过拼音的家长就该了解，汉语拼音看似简单，但是极易混淆，尤其在孩子接触了英文的26个字母之后，就更加分不清了，很多家长甚至都误以为汉语拼音也只有26个。

　　拼音的使用会贯穿中国人的一生，因此打好基础格外重要。在我的学生中有刚学就忘的，也有看见音节知道读什么但是却不认识声母韵母的，高年级还把bpdq分辨错的也大有人在。学会了音节，却忘记了汉语拼音远远不止26个，让人唏嘘。

　　因此复习汉语拼音是一年级的重中之重。不仅因为拼音是一上语文最重要的知识点，更是因为学好汉语拼音是语文的入门，是推广普通话的必要手段，是我们身为中国人的必备技能。

　　

　　一年级识字也是比较关键的，一开始都是从简单的独体字开始，结构单一，笔画少，便于孩子学习书写，其中又有很多是象形字，图与字对照，便于理解，这样的安排符合孩童的生长阶段。

　　因此，在此阶段中，家长们也不要过于着急，要循序渐进，先培养孩子良好的学习习惯，例如：借助文中拼音完整朗读课文、生字抄写组词、会区分汉字结构和偏旁部首、积累近反义词等等。

　　

　　汉字的学习其实不外乎几个方面：

　　1.字音：前后鼻音要分清、平翘舌音要读准、边音鼻音不弄混

　　2.字形：

　　汉字结构：独体字（又叫单一结构）、上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围、全包围、镶嵌结构等等。

　　汉字笔顺

　　偏旁部首

　　只要把以上内容搞搞清楚，汉字学习就易如反掌啦。识字课前一般老师都会提前布置预习任务，千万不能忽视哦，把预习做到位，学习就会化繁为简。

　　

　　在学习完汉字基础之后，要开始由字到词再到句的旅程了。在学生字时一定要记得学着组词。没有人天生就知道近义词反义词，都是在学生字的过程中积累起来的。

　　在我们羡慕别的孩子逻辑清晰，出口成章时，我们要反问反问自己，是否有让孩子积累的习惯。语文短板会随着年级的升高越来越明显，且很难通过补习来弥补。

　　语文老师挂在嘴边的一句话就是：语文离不开积累。可能在很多家长听来是一句万能的推脱之词，因为我们绝大多数人不知道何为积累，如何积累。难不成要让孩子去背词典背作文吗？

　　一个好的积累习惯就是从一次次作业中体现出来的。学生字时积累同音字、形近字可以提高识字率，积累近义词、反义词可以积累词语量和锻炼孩子的理解力，组词在锻炼孩子汉字使用能力的同时，对理解能力也是一种锻炼，如果能造句，那则会大大提高孩子的逻辑表达能力。

　　在作业中和考试中去不断地汲取知识是一种潜移默化的积累，还有一种更为简单直观的积累就是背诵，对于好句的记忆，对于古诗的背诵理解都将化为孩子未来语文学习上的助力。

　　越是简单质朴的东西往往蕴含着深刻的人生哲理，千万不要因为基础知识简单易懂就忽略了它在学习中的奠基地位，或许短期之内积累与不积累的孩子在学习上差距并不明显，但只要坚持下去，让我们且观后效。

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