原创开学不久一年级娃已显出差距,原来成绩好的娃提前一年就开始准备

  原标题:开学不久一年级娃已显出差距,原来成绩好的娃提前一年就开始准备

  朋友家娃今年上一年级,前不久朋友给我发来一条消息,暴露了她的无比焦虑。

  朋友告诉我说,老师给孩子布置任务每天晚上阅读半个小时,班上有一半的孩子都能自主阅读了,而她家孩子还得她陪着亲子阅读。

  老师天天在班上点名表扬几个认字多、识字快、阅读能力强的孩子,说他们做题压根不需要老师读题,因为读书多、识字多,理解能力也很强,很多知识一点就透。

  话里话外透露着对那些识字少、阅读少孩子的嫌弃。

  很早之前我就跟她说过这个问题,结果人家对我的话不屑一顾,说孩子小学前就是要玩好,上小学后按步就班即可,这才符合孩子正常的发展需求,不然为啥不允许幼儿园教小学知识呢?

  作为两个孩子的妈,经历过两次一年级的鸡飞狗跳生活,我都是过来人的经验,然而她这话怼得我哑口无言,我只能说理想很丰满,现实太骨感,该来的迟早是要来的,就看你心理能不能承受得住。

  我家老大上的私立幼儿园,那时候还没双减,幼儿园识字拼音简单的数学加减法都教,所以上小学我几乎没怎么费劲。

  印象里最深刻的是一年级的前一个月,语文要把上学期的拼音全部学完,数学要把20以内的加减法练得滚瓜烂熟,学习非常紧张。

  我女儿因为提前学习了这些,我几乎没怎么辅导过,可是班上那些没有任何基础的孩子就惨了,根本跟不上老师进度,天天被老师在群里晒照片,三不五时家长就被叫到学校陪孩子写作业,家长群天天鸡飞狗跳。

  到现在我女儿六年级了,学习成绩一直名列前茅,而那些一年级就跟不上进度的孩子,到了高年级依然成绩平平。

  说到这里,可能有些人又要说“三年级现象”。

  不可否认,小学孩子确实存在很多人说的“三年级现象”,我女儿三年级下学期正逢上疫情,把她自己关在房间上网课,一开始我们没注意,她边上网课边玩电脑,导致成绩明显下滑,好在我及时察觉到她的不对劲,进而采取了一定的措施,老师说好在孩子底子好、基础扎实,很快成绩就提升了。

  有了老大的经验,老二虽逢双减我也未曾放松警惕,平时带他出门看到有字的内容我都会给他读一读,上幼儿园大班时我就给他买了一套识字卡片,平时跟他一起玩,教他认识汉字结构、偏旁部首。

  日常阅读时我也刻意挑选带拼音的、有知识性的幼小衔接书陪他一起亲子阅读,久而久之不知不觉就认识了很多字,没上小学就能简单的自主阅读了。

  还有数学,我不全只简单粗暴地让他练习加减法,还配合数字思维训练,培养他的空间和数学思维,让他在小学之前就对基础数学知识有一定的概念。

  今年老二上二年级,可以说从一年级开始就真的没陪他写过作业,都是自己在学校把老师布置的作业写在记录本上,回家自主写作业,我也从不给他检查作业,只配合老师签个字,做完让他自己检查。

  这些基础工作给他幼小衔接打下了扎实的基础,一年级毕业时班上一共三个双百,就有他一个。

  我有很多教师朋友,我们经常一起沟通孩子的教育问题,外加我自己对孩子教育一直比较有意识,所以给很多孩子家长分享过幼小衔接的重要性,在这里给大家分享幼小衔接必须做好的三件事,做好了孩子上小学一点也不用操心。

  首先,幼小衔接做好习惯培养。

  这个习惯培养,又分为时间观念和自理能力两个方面。

  培养孩子良好的时间概念,才能提升孩子的学习效率和生活效率,让孩子学习和生活达到更好协调。

  而良好的自理能力,能让孩子更快适应社会生活,快速融入集体。

  其次,培养孩子良好的运笔能力。

  现在小学高年级都开始实行电脑阅卷,字写得好机器能快速识别,就能得高分,字写得差,哪怕答案是对的,电脑识别错误也会被扣分。

  几乎所有的老师都喜欢同一种类型孩子,那就是字写得好的孩子。

  像作文类高分值占比题目,老师看孩子字写得好,哪怕内容写得差一些,也忍不住会多给几分。

  说到这里给大家推荐一套非常适合幼小衔接运笔训练的书,书名叫《幼小衔接学前描红》书,我家两个孩子幼儿园大班时都用过,坚持每天练一页,效果真的很不错。

  这套描红书好就好在把运笔跟知识融为一体,内容也比较丰富,小学一年级即将要学到的知识点几乎都涵盖了,包括拼音字母、数字、汉字、一年级必会默写的生字表、偏旁部首、唐诗。

  孩子在描红的过程中就预习了字母、汉字、组词、造句、唐诗,全面学习了小学一年级的字词句。

  既锻炼了孩子书写能力,又夯实学习了基础知识,真的是一举两得。

  小学一年级基础知识分为两部分,一部分是拼音和识字,一部分是数学基础计算和数学思维训练。

  拼音和识字一定一定要做,否则就会出现开头那些事,孩子一上学就成为班级食物链最底端那个人,对孩子的学习积极性和自信心有严重的打击。

  针对拼音识字,最好的方法就是日常生活积累+适合孩子的拼音识字书。

  我给我家孩子准备的是一套魔法拼音识字书,我看中的就是这套书的趣味性和知识性。

  这套魔法拼音书,拼音部分分得很细,把声母、韵母、整体认读音节、前鼻音、后鼻音、复韵母等分别分册,再在每一册上配以朗朗上口的儿歌和可爱的卡通图片,以及一些相关的小故事,孩子在阅读的时候就很容易能分清以上内容。

  而魔法识字书更是有趣,内容十分丰富,包含了小学一年级所需掌握的所有生字。

  这套书每一页有一个需要认识的生字,每个生字都注释有拼音,还会配有跟这个字相关的小故事,背景则是这个小故事相关的精美插图,页面下方还有跟这个字相关的组词、成语以及相关的古诗词、古诗词的作者和出处。

  我每天带着孩子读,配合着拼音书,既阅读了故事,又了解了很多古诗,还复习了拼音知识,给孩子上一年级打下良好的基础。

  数学部分则是以练习计算为主,因为计算是贯穿到小学始终的最基础也是最重要的内容。

  推荐一套幼小衔接数学专项练习书,这一套练习书包含了小学一年级所有的内容,比如凑十法计算、借十法计算、数字的分解与组成、看图列算式、解决问题、时间与人民币。

  家长可以提前一年让孩子在家每天一页,或者规定每周几页,把这套练习书的任务以年为单位给孩子分解到天,这样孩子每天用十分钟就可以达到良好的练习效果,即不会觉得压力大,又提前预习了小学知识,上小学之后再跟着老师复习一下,一点问题都没有了。

  幼小衔接并不仅仅是幼升小假期的事,而是至少需要提前一年去准备的事情,为了孩子的学习,家长们一定要重视!

  作者:等风来 两个孩子的职场妈妈,左手执笔右手带娃,喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛,内心也要拥有自己向往的诗和远方,关注我,持续给您提供更多育儿干货。 (图片来源于网络,如有侵权请联系删除)

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