郑州市金水区第三幼儿园教育集团师德师风篇：眼中有光 心中有爱
一个人遇到好老师是人生的幸运
一个学校拥有好老师是学校的光荣
一个民族源源不断涌现出
一批又一批好老师
则是民族的希望
金水区第三幼儿园教育集团
“师德师风专题活动”
承载着幸运、光荣和希望
与大家见面了
教师风采
教师简介：曹佳琦
金水区第三幼儿园滨河园区教师
荣获“金水区2021、2022年度师德先进个人”
毕业于河南师范大学新联学院学前教育专业
本科学历
中小学二级教师。
专业特长：钢琴、绘画、声乐
教育格言：从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延伸和过度。
眼中有光，心中有爱
曹佳琦老师性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入工作，迎接孩子。来园离园时，总能听到家长说：“我们能分到曹老师班真幸运。”曹老师自2018年9月参加工作以来，她以其高尚师德和认真的工作态度，赢得了老师和家长们的一致认可。
她曾经说过：“当我迈进幼教门槛的那一刻，‘爱’与‘尊重’便是我的工作原则，爱孩子、爱工作、爱幼儿教育便是我的工作标准”。正是这样，她熟知每个幼儿的小名，尊重每一个孩子，经常和孩子们一起游戏、一起学习，与孩子们建立起深厚的友谊。她的爱是真诚的，孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢尝试是她最好的方法。每天她都立志成为孩子最好的支持者、合作者、引导者，她用这份真诚的爱深深地去感染了每一个孩子幼小的心灵。
幼教之路任重而道远，曹老师从不曾停下前进的脚步，这一路走来，她努力加强专业知识、业务能力的学习，积极参加各种培训。全面学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，认真解读《3-6岁儿童学习与发展指南》。积极备课,用孩子们喜欢的方式进行教学，不断激发孩子的学习动力，及时反思每次活动的得与失,找出存在的问题。获得金水区幼儿园基本功大赛一等奖，也曾带领快乐体操社团获得全国和省内多个一等奖。
小班刚入园时班级里的几个小男孩能力很弱，耐心地教他穿衣裤、穿鞋袜，当孩子们有一点点进步，她比谁都兴奋;针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点，从稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规训练入手，组织幼儿一日游戏教学活动，充分运用各种游戏，随机组织引导幼儿学习，使他们在轻松、愉悦的环境里度过美好的一天，为升入中班打下了坚实的基础。在中大班教学工作期间，她认真制定各领域教学计划，抓住教学重点，根据中大班幼儿的兴趣点以及幼小衔接主题活动的开展进度来调整变化操作材料的投放，在观察中了解孩子、生成活动，因材施教，注重幼儿良好行为习惯、学习品质的养成，为其能尽快适应小学生活，顺利的过渡到小学生的角色做了充分的准备。
“学高为师，身正为范。”这是曹老师多年来的从教理念。为了适应新形势下的教育工作要求，她时时处处严格要求自己，工作虽然辛苦繁重，但她一如既往积极完成各项工作，力争把每一项工作任务落地落实。与此同时，她还不断提高自己的政治业务素养，提升自己的教学认识水平，利用强挤出来的“业余时间”，积极参加各种政治学习和师德师风建设活动，从而使自己的教育教学工作更有深度、更接地气。
她热爱幼教工作，把教师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的事业来做，立足岗位、恪尽职守，认真履行班主任职责。除了班级的日常工作，管理好一些琐碎的事情。她还认真制定班级计划，做好班级的各项记录。创设温馨快乐的班级生活学习环境，同时考虑如何更科学、更有效地管理班级，不断钻研，将理论知识运用到实际的班级管理中去，在不断反复的实践中形成自己的一套班级管理办法。
在教学方面，她基本功扎实。为了做好教学工作，她注重学习，积极参加各类培训和听课活动，增长自己的见识，夯实理论基础。同时，她善于抓住孩子的兴趣点，为孩子们创设轻松、愉悦的学习和生活环境，坚持幼儿的主体地位和游戏化教学。在教学中，思路清晰，由易到难，层层递进，一段段启发、引导幼儿积极动脑、积极探索，让幼儿在操作、体验、探索中习得知识，收获成长。
她对班级疫情防控的各项工作，积极按时完成。疫情期间，她守着电脑、手机，随时待命。按照幼儿园要求，她结合班级情况，通过多种形式对疫情防护进行宣传，让家长及时了解疫情的最新进展;如实填写各项表格，及时上报。采用线上直播、连线讨论、分享交流等多种方式，和幼儿进行了线上互动，和家长交流了关于幼儿的心理健康困惑，对幼儿进行关于疫情绘本故事的分享，在潜移默化中渗透了爱国主义、生命和安全教育。
曹老师说：“一个教师所能影响的范围很广。她的面貌，决定了教育的内容；她的气度，决定了教育的容量；她的情感，决定了教育的温度。”一些孩子，从我们面前走过，他们的人生，因此而延伸了广度，提升了高度，拓展了宽度。而她依然愿意做一名这样平凡而不平淡的老师，做一个有温度的幼教人！
举报/反馈