孩子上初中之后，成绩直线下滑，父母该怎么办？

　　虽然说初一课程科目增加，难度提高，但是孩子身体和智能正常，却发生了各种学习困难问题，导致学业失败，班级倒数，这种情况是相当不正常的，这应引起家长的充分重视。

　　hello，大家好，我是杨耀青。

　　孩子的这种情况我觉得可能是出现了学习障碍问题。

　　一、出现学习障碍的原因。

　　1、孩子自身因素。

　　初一处在青春发育期，有时候孩子在青春期生理上存在了问题。比如说，孩子不小心脑部受到损伤，还有因为疾病，身体虚弱，营养失调等身体问题，这些情况导致孩子出现学习态度、学习能力，还有学习心理上的障碍。学习态度上的障碍具体体现在孩子学习动力不足，观念偏顾，自以为是；学习能力障碍体现在注意力不集中，阅读困难，数学困难运算多错等现象；学习心理上的障碍体现在自卑烦恼，有逆反心理，心里焦躁不安等，这些因素都制约着孩子的学习。

　　2、家庭因素的影响。

　　一是家长教育方法不正确。比如说，家长简单粗暴的教育方式，会使孩子对学习产生恐惧。

　　二是家长文化水平低。就像有人说的，父母不爱读书的家庭，子女也不爱读书，这间接影响了孩子对学习的认识。

　　三是父母关系不融洽，缺乏与孩子的交流。孩子因为缺少爱，会让孩子失去对外界世界的敏感性，造成孩子的智力迟钝。

　　3、学校因素的影响。

　　如果老师不讲究教学方法，主观武断、简单粗暴，会让孩子受委屈，心灵受到伤害。这会造成孩子对学习感到没劲，听课不认真，作业也不想做，久而久之造成了孩子学习障碍！

　　对症下药，矫治孩子学习障碍的建议

　　1、针对孩子原因“对症辅导”。

　　不同孩子的学业障碍是由不同原因造成的，建议家长首先带孩子去看心理医生，找出孩子自己的原因，然后对症下药。

　　作为家长也要对孩子“对症辅导”

　　比如说：孩子阅读困难，家长可选择一些比较幽默的文章和孩子一起朗读、背诵。让孩子多听散文诗词的录音。

　　假如孩子运算困难，可以集中时间让孩子进行大量的、连续的运算，让孩子的脑、眼、手都在运算过程中灵活起来。然后在此基础上再去针对孩子知识的一些比较薄弱的环节进行补习，使孩子消除对作业的惧怕心理。

　　2、集中注意力是矫治孩子学习障碍的关键。

　　三心二意的学习，所学到的知识是支离破碎的，这种学习不可能有好的学习效果。所以家长要帮助孩子集中注意力，排除孩子学习的干扰因素。也就是说，家长要给孩子创造一个良好的学习环境。比如说在家里孩子的学习空间，力求简单，不要在孩子的书桌上放些玩具和课时书等和学习无关的物品。

　　和老师沟通，请老师不要把孩子安排坐在窗口或者门口。使孩子在上课时，集中注意力学习，排除干扰。

　　3、让孩子养成良好的学习习惯。

　　家长可以与老师联系，降低孩子学习难度。比如说，作业有两个层次，可以让孩子完成难度较低的层次比较好。

　　让孩子合理安排学习时间。可以把孩子的课程表贴在家里比较醒目的位置。每天家长做好督促工作，让孩子先复习，然后再让孩子做作业，采取先易后难的做法使孩子建立起学习的信心。然后在孩子完成作业的基础上，让孩子对第2天的功课进行预习。只要学习环节不脱节，孩子一定会在学业上取得进步。

　　结束语：孩子才初一，学习成绩直线下降，变成了倒数，这种情况，家长应该引起充分重视。在家长带孩子去看心理医生，找出孩子身上原因的同时，家长也要努力给孩子创造一个积极向上的良好学习环境。对孩子学习障碍对症辅导，让孩子在预习、听课、复习、做作业，巩固几个环节不脱节的情况下，相信孩子的学业成绩，一定会得到提高的。

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