初中数学跟不上，与小学没学“奥数”有关系吗？数学老师告你答案
百度首页
登录
初中数学跟不上，与小学没学“奥数”有关系吗？数学老师告你答案
美丽女子吧
2022-11-1210:30
江苏
活力创作者
人总是说等长大了进入社会，
经历了社会的毒打
才发现
原来学习和学校时光是你这一辈子最美好的时光了。因此，家长们总是要求孩子理解他们
作为过来人的善良
然而，没有自己
亲身经历
过，确实是很难理解父母当时所说的话的。尤其在父母的
高压政策
下，还会
产生强烈的叛逆心理
，甚至
导致厌学
。当事情发展到这一点时，许多家长会反思，如果他们的教育方法更加温和些，情况可能会有所不同。
大家都知道，从小学到高中毕业，数学作为
语数英
三大科目之一，
在总成绩占比重非常高
。好多学生对其难度的评价也不一致，对许多学霸说数学是很容易的，只要
背背公式
就能拿高分，或者随便做两题就能拿高分。然而，大部分孩子都觉得
学习数学很难
，一些偏科问题也经常都落在数学头上。对于初中和高中学生来说，数学更是
难上加难
一般情况下，如果数学
特别差劲
，那大多数学科基本也都一般。许多家长为了让孩子的数学成绩
达到理想
，早早地就帮孩子
报好了补习班
。更多的家长表示：如果孩子在小学不学习奥数，他们肯定无法在初中跟上数学。
这是真的吗？
答案不言而喻。
我们不能否认数学的
重要性
数学是所有学科的基础
，可以发现
许多物理和化学成绩非常好
的孩子，他们的
数学成绩也都很好
，物理化学是初中才有的，但数学是小学就有的，你能说没有关系吗？
一定是有关系的
。根据观察，小学学过奥数的学生在初中之后的数学学习中
更具优势
。也因为奥数有一定的前瞻性和拓展性，这将极大地帮助学生
思维能力的培养和提高
。如果你能在小学学习奥数，掌握一些
分析和解决问题
的思维和方法，那么你在初中之后的科学学习中将更有优势，更有可能
取得更好的成绩。
另一方面小学数学学习不好是
存在态度和习惯的问题
的。如果家长不注意，
恶性循环
将持续到初中。很多名校学生之所以优秀，是因为他们从小养成了良好的学习习惯，找到了适合自己的学习方法（对他们来说，说“
方法
”不准确，但说“
感觉
”更好）。
例如
，一个好的拳击手，在他心中，不是很多理论知识使他强大，而是一种感觉。他记得被别人击倒时的感受，以及当他尽全力时的感受。他
将知识与一系列场景相结合，使知识变得生动
。因此，如果小学时孩子的数学就有了下降的苗头，那请家长们一定要
关注重视
可能对于有些家长来说，
辅导孩子学习
并不是件容易的事，但其实也不难！像数学学习，主要就是掌握
数学的基本概念
概念起源
这两个方向。这就需要在辅导孩子时，家长首先要有一些
知识储备
，并能很好的运用
游戏方法教学
然而，
攀登数学的高峰
并不容易。因此，我向您推荐
刘薰宇
先生的
《数学三书》
刘薰宇
听起来可能不像
华罗庚和陈景润
等数学家那样有名气，原因就在于
他更专注于数学教学和中小学教科书的编写
而数学界的“领导者”谷超豪也对自己的成就感到惊讶！他说：
刘薰宇
《数学的园地》
影响深远，启迪性很强。这为孩子们学习数学开辟了一个新的世界！就连
著名作家和画家丰子恺
也开始了自己的数学探索。并表示正是因为遇见了
薰宇
，读了他的书，才让自己真正的
了解数学、读透数学
，知道了
数学不是繁琐的公式
，而是层层递进的多米诺骨牌！
作为一套优秀的数学启蒙书籍，
《数学三书》
不仅开启了孩子们对数学的兴趣，也为未来初高中数学能力
积累了经验和方法
。这一套“宝典”中分为
《数学趣味》、《马先生讲数学》、《数学园地》
这三册，这三分别讲述了关于
日常生活中
遇到的数学问题；该怎样运用图解法解题和一些
函数、微分和全集的概念及运算方法等等。
这一整套数学“宝典”的最大优点是它
能激发学生的学习热情和欲望
，使他们爱上学习数学，愿意主动的学习数学。
有兴趣的家长和朋友可以
点击以下链接购买
，一顿饭钱就能改变孩子的数学成绩，
何乐而不为呢