中国学生发展核心素养？1个核心，3个原则，6个素养，18个要点

　　中国学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本文将从定义、总体框架、基本要点作简要介绍。

　　定义理解

　　学生发展核心素养是指学生具备能够适应适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，从中观层面深入回答“立什么德、树什么人”的根本问题，引领学校开展学生发展中心建设。学生发展指导中心从以上五方面入手，分别从学生发展指导教师培训、学生发展指导课程、学生发展指导云平台、手册、学生发展指导中心空间建设进行方案设计。

　　总体框架

　　中国学生发展核心素养包含1个核心，3个原则，6个素养，18个要点。

　　1个核心：培养“全面发展的人”

　　3个原则：科学性原则、时代性原则、民族性原则

　　6个素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新

　　18个要点：人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用。

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