【教育观察】哈尔滨中小学生返校开学，家长如何让孩子尽快适应新学期生活？

　　

　　新学期、开学季，由龙广爱家频道＆汗牛学愿联合特约专访，昨晚18点、在FM97频率《解忧十八点》连线直播，来自哈尔滨两所小学及初中的校方代表，与主持人郑丹老师共同分享。

　　直播回听

　　哈尔滨美加外国语学校 小学部副校长 周游

　　小学高级教师、中共党员，曾荣获国家级学术年会教学设计大赛一等奖，在国家教育部规划课题研究与实验工作中评为“优秀教师”。主持多项省级课题。哈尔滨市“四有好老师”，松北区德育骨干、区优秀党员、道德先进个人、哈新区创优杯“先进个人”。

　　本期教育观察：

　　1.“收心三步法”贯穿整个假期，有趣、有感，让孩子期待返校。

　　首先是“老师收心”，提前14天回到哈尔滨当地，提前1-2周教材梳理、集体备课，精神饱满的投入到工作中。其次是“家长收心”，开学前老师会与家长提前沟通，了解孩子的假期情况和开学返校安排，帮助家长对孩子作息调整，包括群内发照片等方式鼓励孩子调整和改变。第三点是“学生收心”，因为这个特别有意义的假期，围绕北京冬奥会，学校开展了“童心迎冬奥、一起向未来”系列活动，从观看开幕式、到制作冰墩墩、再到入校布置，让孩子们对回到学校充满期待。

　　2.无论是否疫情，重视和培养孩子们面向未来的“网络学习能力”。

　　利用互联网和搜索工具，掌握更丰富、更迅捷的知识，已经是孩子们面向未来必备的学习能力之一。所以除了在线上课堂加强互动和趣味性外，我们也会引导和鼓励家长们正向监管，帮助孩子们通过“兴趣小组”等方式，让“同伴”影响“同伴”。

　　3.家校共育，学校理解家长的同时，这两点、实用又有效：

　　绝大多数都是双职工家庭，我们老师也会非常理解家长，针对不同情况的孩子开展不同的方式方法，目前学校开展的两个活动，推荐给大家：课后自习室、线上辅导：由于父母工作繁忙或隔代人养育的情况，老师提供实时在线支持，线上、开摄像头，孩子完成预习或线上答疑。家校共育、倾情来电：在父母的同意下，由老师主动给孩子打电话、和孩子直接沟通，在保护亲子关系的同时，最大限度发挥老师的作用，1+1＞2，形成家校共育的合力。

　　哈尔滨第二十中学 副校长 石召滨

　　高级教师、中共党员、市级骨干教师、黑龙江省优质课程建设专家库成员，从教23年始终在教育教学一线，多次获得全国及省市区教学大赛一等奖，多次担任南岗区德育百花奖评委、多次被评为南岗区党和人民满意的好校长。

　　本期教育观察：

　　1.如期开学！难忘新学期第一次升旗，孩子们清澈和充满希望的目光。

　　尤其是毕业班孩子，特别期盼能返回学校，上学期疫情反复、这次开学前又有些波折，开学报到前的一天大家都很紧张，后来能到校、开学的第一次升旗，孩子们统一校服、戴着口罩都能感受到的笑意，回想起来都特别激动。而且哈20中作为体育特长校，很多孩子也特别期待能返回学校，参与活动。

　　2.网课比较的就是“自律、专注”，谁做的好，谁就赢到终点。

　　中学生最主要的就是监督和引导他们自我管理，作为家长，我也分享一下自己的“八字兵法”——陪伴，如果时间和条件允许，网课期间最好有一位家长能够陪伴；沟通，第一是家长与孩子的沟通，约法三章、对网课和内容笔记等约定，第二个是，家长主动与老师沟通、绝对不能攒着“问题”不要小事变大、要及时解决，并给孩子搭建上升的台阶。计划，上网课也要保证孩子的作息习惯、穿校服上网课，有计划、有学习的仪式感，网课期间尽量不要养宠物。反馈，需要家长检查是否写了、是否写完了作业？而不是检查是否作业正确。通过这种方式，配合学校和老师“主动”推进孩子的学习认识，让孩子网课期间也不掉队。

　　3.上网课，是否要安装摄像头？

　　每个家庭、每个孩子的情况不同，要注重策略，不要让孩子觉得是“监控”，而要通过家校合力的方向出发，家长和老师多沟通，了解自己家孩子线上课程的参与情况，再做好线下的复查情况。

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