【星幼园所动态】教研促发展，教学助成长——乐平小星星实验幼儿园教师公开课活动

　　原标题：【星幼园所动态】教研促发展，教学助成长——乐平小星星实验幼儿园教师公开课活动

　　

　　

　　教研促发展

　　教学助成长

　　乐平小星星实验幼儿园

　　

　　

　　每一个

　　苦思的问题

　　都是成长的契机

　　每一次

　　思维的碰撞

　　都是教育生命里的迸发

　　每一场

　　教研的分享

　　都是集体教育智慧的传递

　　

　　为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园教师专业化成长，提高幼儿园教师教育教学水平。2022年11月7日至11月11日，乐平小星星实验幼儿园开展了教学公开课教研活动，旨在为园内老师们创造一个相互交流、合作探究的学习平台。

　　灵魂课堂，教学相长

　　各位老师在课前都做了精心的准备，教学方法呈现多样化特点，通过情境、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主，动静结合的教学理念。小朋友们在整个过程中也受益匪浅，在快乐的活动氛围中得到了发展。

　　01

　　小

　　班

　　级

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　活动过程中，老师以充满童趣的教学方式将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，教学内容根据幼儿年龄特点、认知规律设计，张弛有度的活动让流程环环相扣，流畅自然，激发了幼儿浓厚的兴趣。

　　02

　　中

　　班

　　级

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　探索·求知

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　丰富的教具、动静结合的教学过程、富有童趣的教学语言，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，为幼儿的主动学习创造了条件。

　　03

　　大

　　班

　　级

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　专注·投入

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　教学活动妙趣横生、精彩有趣，幼儿可以通过直接感知、实际操作、亲身体验，在活动中获得经验、增长智慧。

　　以评促学，共同成长

　　荀子曰：学不可以已。教学研究的路上没有终点。

　　

　　

　　活动后，老师们积极参与评课，踊跃发言表达自己的想法和建议，从活动目标设定、教学手法、活动过程等方面进行深入探讨。通过相互交流，思想的碰撞，促进老师业务水平的提升。

　　

　　

　　教

　　研

　　活动

　　

　　孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，从其善者而改之；真正的学习是谋求榜样的力量，成长并不是一蹴而就，需要不断地积累和努力，在之后的工作中我们将继续努力，提高综合素养，展现我园教师求真务实，积极向上的精神风貌！

　　END

　　教研促教学

　　教学助成长

　　教研促教学

　　教学助成长

　　

　　

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