奋楫笃行助远航！2022年育新教育集团暑期论坛暨主题党日活动举行

　　三湘都市报7月8日讯（通讯员 侯昌琳 王丹）七月的鲜花开遍原野，七月的青春激情澎湃。7月6日上午，在这火热的季节里，长沙育新教育集团全体教师齐聚育新小学多媒体报告厅进行暑期论坛暨主题党日活动，会议由党员桂阳玲副校长主持。湖南省教科院基础教育研究所所长、特级教师、博士生导师刘建琼教授来校讲学。

　　

　　上下五千年，纵横几万里。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星：这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词。以经典涵养师德，文化养德，修己达人。首先，由党员桂阳玲副校长主持主题党日活动，全体教师诵读国学经典。牢记使命，不忘初心，砥砺担当精神，强化党员党性意识，进一步增强党组织的向心力和凝聚力。

　　

　　接着，刘建琼教授以《再说“好的教学”之立场、原则和艺术》为题，以国家教育方针政策为纲，以教育教学改革实质为要，结合丰富的教学案例，从三个方面对“好的教学”进行了深度阐述。他指出，一是好的教学要坚守教书育人之根本立场，即好的教学必须既教书又育人，强调德育为先和课程实施，不能陷入选拔泥坑。二是好的教学要遵守教学评一致之原则，即要依据课标遵守应然原则，瞄准活动遵守聚焦原则，忠于评价遵守有效原则。三是好的教学追求学科味道之艺术境界，即坚持学科之道，保鲜学科之味，创新教学之术。

　　“好的教学”是推动学校高质量发展的核心动力。“好的课堂”应该有效率、有效果、有效益、有效应、有艺术、有智慧。刘建琼教授幽默风趣的语言，旁征博引的讲述，引发了育新教育集团全体教师的共鸣。

　　

　　本次培训，为育新教育集团全体教师搭建了一次学习的平台!

　　

　　【培训感言】

　　育新小学易星老师

　　听刘建琼所长的再说"好的教学”之立场,原则和艺术讲座很有感触，尤其是基于"好的教学"讨论的三个问题。好的教育坚守教书育人之根本立场。好的教学遵守教、学评一致之原则。好的教学追求学科味道之艺术境界。是啊，好的教学就是引发学生深思、引导学生应用，并能感受学习是件美好事情的过程。

　　育新小学杨梦夏老师

　　刘所长结合自身教育孩子的经验，给老师和家长们提供了新思路。我们不要把过多的焦虑加在孩子身上，在把握大方向的同时，多给孩子自己选择的机会。基于兴趣的选择，会让孩子更有勇气应对成长路上的一个个挑战。

　　育新第二小学李林俽老师

　　刘教授用亲切的语言、亲身的经历诠释了什么是“好的教育”、怎么做“好的教育”。作为音乐老师，在音乐教学中要坚持育人为本，强化素养立意，基于从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养的培养进行课程实施；开放课程资源，加强学科综合的同时坚持学科之道、保鲜学科之味，彰显艺术特点，注重感知的实践体验，培养有理想、有本领、有担当的新时代接班人。

　　育新第二小学阳银瑶老师

　　教师认识很重要。作为一名语文教师，教师对教学的认识非常重要，只要将课堂教学抓牢抓实就好，课堂四十分钟是新旧知识的磨合和创新，更是学生自己思维的锻炼和拓展，只有让学生把握好这四十分钟，他们的学习力才能提高，学生的自主学习细胞激活了，学习的提升效果明显易见。老师的文学功底和思维能力很关键。今天刘教授在台上侃侃而谈，说起话来滔滔不绝，每说到一句话总能用现代实例或者历史典故让大家信服，这样的老师让人喜欢，我相信在听他上语文课同样能如沐春风，是美的享受，作为语文老师，当以他为榜样，勤练本领，扎根专业。我在刘教授身上看到了思维的深远影响力，作为语文老师，要多阅读，不挑不选，丰富自己的内心，通过阅读打开思维的宽度，深挖思维的深度，这样才能有质量地帮助自己的学生，让他们在青春花样的年华勇敢地追求自己的梦想。通过这次的学习，我明白了“身教传播”的深远含义，也明白了教师身上责任的重大。感谢刘教授！也希望自己能在刘教授的思想引领下做学生梦想航母加速的护航人。

　　育新第二小学卢芸芳老师

　　今天刘教授的培训让我收获颇丰，作为一位语文老师，真正有“语文味”的悦动课堂，应该有朗朗的读书声，应该有浓浓的情感体验，应该有扎实的语言文字训练，应该有学习方法的习得和学习习惯的养成。教学是门艺术，坚持学科之道，保鲜学科之味，创新教学之术，才能将我们的课堂变得活起来，有味道起来；才能真正发挥学科教学的育人功能，促进学生真正的发展。

　　育新第三小学黎可心老师

　　今日，我听了刘建琼所长的讲座，受益匪浅。对于教师来说，如何提升教学的质量是重中之重，刘建琼所长从立场、原则和艺术三方面一一述来。首先他分析了当今基础教育的问题，以短视而应试，接下来提出改进之法，好的教学应当坚守教书育人的根本立场，遵守教学评一致之原则，追求学科味道之艺术境界。总而言之，教育教育既要符合学科课程标准，不能背离课标，又要自我创新，保鲜学科之味，激发学生兴趣。

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