目前中等职业教育发展怎么样了？

　　中等职业教育的重要组成部分。改革开放以来，中等职业教育得到了快速发展。但是仍存在一些问题。

　　一、中等职业教育存在的问题

　　目前，中等职业教育存在着一些问题：有些学校重规模轻内涵、重数量轻质量，导致生源质量参差不齐；有的学校设施设备简陋、师资力量薄弱；专业技术人员知识结构老化，缺乏创新意识……

　　从社会上来看，中等职业教育虽然规模不断扩大，但总体发展水平与普通高等教育的要求相比还存在一定差距。

　　

　　从当前中等职业教育的现状来看：一是受高等教育的比例低，二是学完三年的技能不能满足社会需求。

　　二、对中等职业教育高质量发展的认识

　　当前，我国的中等职业教育正处于快速发展时期。

　　从经济社会发展的趋势看，中国的未来必然是要依靠技术技能人才的支撑、依靠创新型人才的培养。

　　中等职业教育在中国现代产业体系中具有举足轻重的地位和作用。

　　根据教育部公布的数据调查发现：在我国约有600万中职学生规模分布在初中阶段，占比约30%。

　　

　　中等职业教育已成为培养技术技能人才的主要途径之一。

　　发达国家已经普遍认识到发展高质量职业教育有利于缓解就业压力、提高劳动者生活水平、促进经济社会可持续发展等。

　　我们必须充分认识到我国中等职业教育高质量发展是贯彻落实新发展理念、促进我国经济发展方式转变等一系列重大战略部署所必须肩负起来的重要任务。

　　三、中等职业教育的高质量发展主要体现在三个方面

　　一是学校办学条件全面改善，学校规模稳步发展，专业特色明显。

　　二是教育教学质量明显提高，学生就业水平显著提高。

　　三是管理体制和运行机制更加完善，职业教育办学条件、教育教学、师资队伍等得到明显改善，管理效能明显提高。

　　当前要进一步加快转变教育发展方式，适应经济社会发展需求，提高学生劳动参与率；

　　要着力深化产教融合、校企合作；要以高质量发展为引领，深化改革扩大开放，强化政策保障措施；

　　要进一步强化政府主导作用，建立健全适应产业升级和经济结构调整要求、体现职业教育特点和特色的体制机制。

　　四、中职学校高质量发展路径选择

　　当前，我国正处于由传统意义上的制造大国向制造强国转型的关键时期，产业转型升级是推动高质量发展的必然要求。

　　

　　只有在对未来负责中去思考、定位与发展目标，才能将我国产业转型升级、技术进步等宏观目标和国家战略内嵌于中职学校职业生涯规划之中。

　　五、未来几年中等职业教育发展的思路

　　在当前经济下行压力加大，稳就业、稳预期形势下，中等职业教育迎来难得的发展机遇。

　　中等职业教育作为中职的重要组成部分，不仅能够满足国家经济社会发展对技术技能人才的需求，而且可以满足学生不断提高的综合素质和就业能力。

　　

　　因此，未来几年中等职业教育必须牢牢把握“提升质量”这一根本任务，坚持新发展理念，落实高质量发展要求，全面深化改革创新，加快培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供有力的人才支撑。

　　同时加大对师资队伍建设工作的支持力度，鼓励有条件的地方建立健全职业教育教师培训制度，大力培养高素质技术技能人才。

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