安全教育案例——交通安全专题

　　

　　一、【教学目标】

　　1．知识目标：通过多媒体展示，让学生认识主要的交通标志，了解一些与他们生活密切相关的交通法规；

　　2．能力目标：提高学生认识交通标志，遵守交通法规的能力。

　　3．情感态度价值观目标：通过视频观看触动学生的心灵，让学生懂得不遵守交通法规所带来的危害性，从而增强自觉遵守交通法规自觉性。

　　

　　二、【教学重点和难点】

　　1．各种交通信号、标志和标线的作用。

　　2．有关的交通法规。

　　三、【教学过程】

　　（一）导语：

　　生命属于人的只有一次！同学们生活在幸福、温暖的家庭里，学习在环境优美、管理规范的校园中，受到家人和老师的关爱和呵护，似乎很安全。但是，随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全越来越成为威胁人民生命安全的重大隐患。下面请同学看一段交警部门提供的交通事故视频，并观察和思考：交通事故发生的原因是什么？

　　

　　（二）过程：

　　播放视频：政教处提供的由本地交警部门提供的交通事故视频材料。（时间8分钟）

　　教师提问：通过观看上述视频，并结合自己知道的交通事故，思考发生交通事故的主要原因？

　　案例分析：（组织学生分组探究）

　　（1）谈谈身边的例子；

　　（2）分组讨论，交流体会；

　　（3）展示小组交流心得。

　　

　　心得整理：

　　1．绝大部分交通事故是汽车或行人违反交通法规行驶而发生的。要求：行人横过马路时一定要注意过往的车辆。

　　2．有些行人安全意识淡薄，存在侥幸心理，规则意识法律意识淡薄，不遵守交通规则。

　　教师总结：

　　近年来，中国每年因交通事故死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。而交通事故发生的主要原因是车辆或行人一方或多方违反交通法规！！遵守交通法规就是珍爱生命！

　　

　　那么我们在日常生活中应怎样注意交通安全呢？需要我们认识交通标志、熟知交通法规。

　　教师提问：你知道各种交通信号和交通标志、标线吗？它们有什么作用？

　　1．出示交通标志图片学生分小组讨论。

　　2．讨论内容：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

　　

　　“红绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，就指出了它的作用。

　　“禁止鸣笛标志”：一般设在医院附近，表示这里需要安静，提醒司机在有这个标志 的地方，禁止鸣笛。

　　“道路转弯标志”：一般设在道路的急转弯处，提醒司机，见到这一标志，车辆慢行， 前面有弯道。

　　“指路标志”：一般设在道路旁，表示该地的地名。也有的表示道路前方所到达的地 点名称和距离。

　　

　　“标线”：一般设置（画在公路路面上）在公路路面的必要处。如：道路地面上的白色和*纵线或横线，道路中央的*纵线，表示把对向行驶的车流分开，防止相撞。道路上白色的斑马状横线是人行横道。为行人穿越公路开辟的安全地带。在此标线内行走，保证人身安全。司机见到人行横道标志，应慢行和避让。

　　教师：常见交通标志，可分以下四种：（投影出示）

　　（1）“警告标志”：通常为等边三角形（或菱形），黄或（白）底，黑色或红边，黑色或深蓝色图案。这种标志表示，注意危险。如铁路道口标志。

　　（2）“禁令标志”：通常为圆形，白底红边，红斜杠黑色图案，如禁止非机动车通行标志、禁止行人通行标志。

　　（3）“指示标志”：通常为圆形和短形，蓝底白色图案，如步行街标志、机动车道标志。

　　（4）“指路标志”：通常为矩形，蓝（绿）底白字和白色图案，如地名标志，方向地点距离标志。

　　

　　教师： 让我们牢记交通标志，严格遵守交通法规，切实对我们的安全负责。那么你知道哪些交通法规呢？

　　学生：分小组讨论，展示小组交流成果。

　　教师：交通法规有很多，今天先掌握主要的、与我们日常生活有密切联系的内容。请看“交警提醒”：

　　（1）在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

　　（2）过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

　　（3）不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为；

　　（4）年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。乘坐二轮摩托车必须戴安全头盔；乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。

　　（5）骑单车不能鲁莽，注意安全，守法行驶；乘坐机动车必须注意交通安全；乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

　　

　　四、【教学总结】

　　通过今天的学习，我们见识了交通事故的危害，真是车祸猛于虎！学到了许多有用的知识：不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情，关系人生和家庭幸福！为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们要牢和遵守首先应该是交通法规！不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。